本書以“大學(xué)英語混合式教學(xué)研究”為主題，通過8個(gè)章節(jié)分別對其內(nèi)容進(jìn)行闡述分析。首先，前兩個(gè)章節(jié)主要對大學(xué)英語的基礎(chǔ)理論進(jìn)行了論述，為讀者閱讀下文奠定了理論基礎(chǔ)。其次，在第三章到第六章，通過論述理論框架、意義、作用等多方面內(nèi)容，對混合式教學(xué)及大學(xué)英語混合式教學(xué)進(jìn)行了深人研究，使讀者對大學(xué)英語混合式教學(xué)有了更深層的理解。最后，基于上述理論基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)下信息化的時(shí)代背景，對大學(xué)英語混合式教育中融入信息技術(shù)的方法進(jìn)行了探索，同時(shí)從多元化的視角來看待分析問題，從多層面、多維度的方向思考探究，對大學(xué)英語混合式教學(xué)模式創(chuàng)新進(jìn)行探索。