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英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)

英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)

定  價:64 元

        

  • 作者:孫茂華,韓霞 著
  • 出版時間:2020/1/1
  • ISBN:9787545150674
  • 出 版 社:遼海出版社
  • 中圖法分類:H319.3 
  • 頁碼:250
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)》是教育部大學(xué)英語教學(xué)改革項目《大學(xué)英語跨文化交際能力培養(yǎng)模式研究》的研究成果,總結(jié)了我國在大學(xué)英語教學(xué)中構(gòu)建“跨文化交際能力培養(yǎng)模式”的一些經(jīng)驗。“跨文化交際能力”是教育部頒布的新版《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》提出的教學(xué)目標(biāo)。外語教研界的學(xué)者們一致認(rèn)為,語言與文化密不可分,外語教學(xué)不應(yīng)該脫離文化單獨進行,然而,如何在外語教學(xué)中實現(xiàn)文化教學(xué)還沒有定論。語言是交際的工具之一,學(xué)習(xí)外語的目的是運用外語進行交際,而在交際過程中,由于文化的差異,常會造成交際雙方的誤解,這是交際中的主要障礙,因此,外語學(xué)習(xí)者還需要具備克服文化差異的能力,即跨文化能力。外語教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,即聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,語言能力是交際能力的保證。學(xué)生能夠在跨文化語境中運用外語進行有效交際的能力,即跨文化交際能力。能力是一項涉及認(rèn)知、情感和行為的綜合素質(zhì),只在語言教學(xué)中滲透文化內(nèi)容,還不能完全實現(xiàn)能力培養(yǎng)這一教學(xué)目標(biāo)。
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