本書系統(tǒng)論證了提升職業(yè)院校技能大賽開放性與普及性的機制和路徑。通過理論分析，科學揭示職業(yè)院校技能大賽開放性和普及性的內(nèi)涵，并提出總體分析框架。通過政策分析，厘清了我國職業(yè)院校技能大賽相關政策的發(fā)展階段與特征，并剖析了日本、德國、澳大利亞等國家職業(yè)技能大賽政策法規(guī)的可借鑒經(jīng)驗。通過實證分析，明晰了全國職業(yè)院校技能大賽和省級職業(yè)院校技能大賽的開放與普及現(xiàn)狀，對相關問題從定性的感性認識上升到定量的理性認識，廓清了區(qū)域和院校均衡發(fā)展、制度建設、實施路徑等方面的現(xiàn)存問題和挑戰(zhàn)。通過案例分析，詳細梳理了近三屆世界技能大賽在辦賽理念、賽事程序、活動設計、宣傳推廣等方面的有效舉措，并提出向國內(nèi)賽事進行經(jīng)驗遷移的路徑。通過專題論證，深入探討了職業(yè)院校技能大賽成果的開放與普及，重點分析了把大賽設備轉化為實訓設備。