本書從專門用途英語教學的理論與實踐出發(fā)，結(jié)合ESP課程體系、師資團隊、教學模式的探索與研究，提出符合我國高校需求的專門用途英語教學模式，以期培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應用型外語人才。