本書收錄金波老師早期詩(shī)作二十多首，既有謳歌大自然的，也有書寫同學(xué)友誼的，還有抒發(fā)個(gè)人情感的。這些詩(shī)加上拼音，適合學(xué)齡前或低年級(jí)孩子閱讀。讓人讀著讀著，心就會(huì)明亮起來(lái)，就會(huì)變得純凈而美好。
★ 名家代表作
金波老師多篇童詩(shī)被選入各地教材，以及課外閱讀推薦，多次榮獲中國(guó)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。
★ 名篇佳作
《回聲》《小鹿》《雪后》《記憶》《會(huì)飛的花朵》等，都是金波老師的名篇佳作，被許多選本選用。
★ 零障礙閱讀
全文詩(shī)作加拼音，方便孩子零障礙順暢閱讀，提高對(duì)語(yǔ)句的記憶。
★ 語(yǔ)言精練、優(yōu)美，幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言
詩(shī)歌語(yǔ)言精練，好詞好句頻出，孩子能在閱讀中提高語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。
★ 滋潤(rùn)心靈，讓孩子學(xué)會(huì)詩(shī)意生活
詩(shī)歌是情感的營(yíng)養(yǎng)品，能夠潤(rùn)澤孩子們的心靈，培養(yǎng)孩子們從小學(xué)會(huì)一種詩(shī)意精致的生活方式。
★ 智慧的結(jié)晶，培養(yǎng)孩子的想象力
詩(shī)歌是具有想象力的文學(xué)作品，且具有韻律美和節(jié)奏美，凝聚著詩(shī)人的情感和智慧。
★畫風(fēng)獨(dú)特，閱讀中帶來(lái)美的享受
本書采用雙色印刷。孩子們?cè)陂喿x詩(shī)歌、感受詩(shī)意之美的同時(shí)，享受一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
金 波，1935年生于北京。詩(shī)人，兒童文學(xué)作家。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版詩(shī)集《我們?nèi)タ春！贰蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀》）《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》；幻想小說(shuō)《開(kāi)開(kāi)的門》，小說(shuō)《婷婷的樹(shù)》，童話《影子人》《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》《藍(lán)雪花》等多部；散文集《和樹(shù)談心》《昆蟲(chóng)印象》等。選集有《“我喜歡你”金波兒童文學(xué)精品系列》（15卷）。曾多次獲獎(jiǎng)。
數(shù)獅子
星期天的清早，
我們來(lái)到蘆溝橋。
要數(shù)一數(shù)橋上的石獅子。
看到底有多少。
我說(shuō)，這有什么困難？
一年級(jí)學(xué)過(guò)的加法就夠用。
只要我在橋上來(lái)回走一趟，
就能把獅子數(shù)清！
我和同學(xué)們走上蘆溝橋，
我一邊數(shù)獅子一邊吹口哨，
兩排石獅子望著我，
好像在接受我的檢閱。
數(shù)了一次，又?jǐn)?shù)第二次，
我發(fā)現(xiàn)剛才漏掉了一只，
那是一只躲在媽媽懷里
正在吃奶的小獅子。
第二次我*先數(shù)完，
為了等同學(xué)，我又?jǐn)?shù)一次，
咦！這回又多出一只
正在睡覺(jué)的小獅子！
唉，難道真象老話說(shuō)的那樣：
“蘆溝橋的獅子——數(shù)不清”？
我真想發(fā)一聲口令，
讓這些石獅子立正報(bào)數(shù)給我聽(tīng)！
我數(shù)呀數(shù)呀，數(shù)了好幾次，
卻老得不出一個(gè)準(zhǔn)確數(shù)字，
后還是同學(xué)們告訴我，
這里的石獅子一共有多少只！
為什么我在橋上走了這么多趟，
每次得數(shù)都不一樣？
同學(xué)們說(shuō)，蘆溝橋的石獅子，
專愛(ài)跟粗心的人捉迷藏！
1962年
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