本書通過八章內(nèi)容對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課進(jìn)行闡述。第一、二章從介紹文化的相關(guān)概念導(dǎo)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容、基本精神、當(dāng)代價值。第三章從介紹思政課的發(fā)展歷程、科目、內(nèi)容導(dǎo)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政課的關(guān)系。第四章到第六章重點介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課的邏輯、原則、途徑。第七章從實踐的角度給出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大中小思政課的教學(xué)設(shè)計案例。第八章對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課的未來趨勢做出了展望。