教育信息化時代高校英語教學(xué)的創(chuàng)新研究
定 價:37 元
- 作者:吳非著
- 出版時間:2023/6/1
- ISBN:9787567035096
- 出 版 社:中國海洋大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H319.3
- 頁碼:124
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
基于教育信息化時代高校英語教學(xué)變革的需要以及信息技術(shù)在高校英語教學(xué)中的重要性,筆者在總結(jié)前人優(yōu)秀研究成果以及自身豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對教育信息化時代高校英語教學(xué)的創(chuàng)新問題進(jìn)行了探究。
本書共分為六章。第一章介紹了教育信息化的基本知識,主要包括教育信息化的定義、要素、分類、特征與意義,揭示了教育信息化的現(xiàn)狀,同時分析了信息時代傳統(tǒng)課堂遇到的挑戰(zhàn)。第二章論述了信息技術(shù)與高校英語課程的整合問題,解讀了信息技術(shù)與高校課程整合的內(nèi)涵,總結(jié)了信息技術(shù)與高校英語課程整合的階段、維度、原則、要求、模式,進(jìn)行了信息技術(shù)與高校英語課程整合的教學(xué)設(shè)計。第三章探討了教育信息化時代高校英語信息化教學(xué)資源問題,解讀了信息化教學(xué)資源的內(nèi)涵,論述了高校英語數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)問題,同時指出了信息化教學(xué)資源在高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)中的運用問題。第四章與第五章從教育信息化視角闡釋了人工智能融入高校英語教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂融入高校英語教學(xué)的問題。第六章對教育信息化時代的高校英語教師素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)問題進(jìn)行了深入思考。
本書結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,揭示了教育信息化時代高校英語教學(xué)的相關(guān)變化,同時也為高校英語教學(xué)改革提供了一些可行性的建議。
第一章 教育信息化概述
第一節(jié) 教育信息化的定義、要素與分類
第二節(jié) 教育信息化的特征與意義
第三節(jié) 教育信息化現(xiàn)狀揭示
第四節(jié) 信息時代傳統(tǒng)課堂遇到的挑戰(zhàn)分析
第二章 信息技術(shù)與高校英語課程的整合問題研究
第一節(jié) 信息技術(shù)與高校課程整合的內(nèi)涵
第二節(jié) 信息技術(shù)與高校英語課程整合的階段與維度
第三節(jié) 信息技術(shù)與高校英語課程整合的原則與要求
第四節(jié) 信息技術(shù)與高校英語教學(xué)整合的模式
第五節(jié) 信息技術(shù)與高校英語課程整合的教學(xué)設(shè)計
第三章 教育信息化時代高校英語信息化教學(xué)資源研究
第一節(jié) 信息化教學(xué)資源的內(nèi)涵
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源與高校英語教學(xué)研究
第三節(jié) 高校英語數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)
第四節(jié) 信息化教學(xué)資源在高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)中的運用
第四章 教育信息化時代人工智能融入高校英語教學(xué)
第一節(jié) 人工智能概述
第二節(jié) 人工智能對教育的影響分析
第三節(jié) 人工智能在高校英語教學(xué)中的重要性與優(yōu)勢
第四節(jié) 人工智能時代高校英語多模態(tài)信息化教學(xué)
第五節(jié) 人工智能時代高校英語口語教學(xué)實踐研究
第五章 教育信息化時代翻轉(zhuǎn)課堂融入高校英語專業(yè)教學(xué)
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在高校英語專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的必要性分析
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在高校英語專業(yè)教學(xué)中的具體應(yīng)用
第六章 教育信息化時代的高校英語教師與學(xué)生
第一節(jié) 教育信息化時代的高校英語教師素質(zhì)培養(yǎng)
第二節(jié) 教育信息化時代的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)