馬克思主義基本原理研究
《共產(chǎn)黨宣言》中的共同體思想及現(xiàn)實(shí)意義
馬克思主義分配思想及其現(xiàn)實(shí)意義
——基于《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》
《共產(chǎn)黨宣言》中全球化思想對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
列寧“一國(guó)勝利論”與“同時(shí)勝利論”的關(guān)系研究
《共產(chǎn)黨宣言》中的“自由人聯(lián)合體”思想及其新時(shí)代價(jià)值
論《資本論》對(duì)技術(shù)異化的批判
——以“機(jī)器和大工業(yè)”章為例
馬克思主義的國(guó)際主義思想體系及其當(dāng)代價(jià)值研究
無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命學(xué)說(shuō)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題探析
馬克思主義中國(guó)化研究
論“五四”精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想啟迪意義
“一國(guó)兩制”在香港和澳門的實(shí)踐與思考
發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”在全面依法治國(guó)中的關(guān)鍵作用
新時(shí)代中國(guó)脫貧攻堅(jiān)的歷程與經(jīng)驗(yàn)
疫情防控中“以人民為中心”思想的實(shí)踐與優(yōu)勢(shì)
《共產(chǎn)黨宣言》中全球化思想及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)的價(jià)值
思想政治教育研究
基于學(xué)科素養(yǎng)的高中思想政治議題式教學(xué)探究
——以“全面依法治國(guó)的基本要求”一課為例
新時(shí)代中學(xué)思想政治教育存在問(wèn)題及對(duì)策研究
媒體融合中大學(xué)生理想信念教育對(duì)策研究
新時(shí)代增強(qiáng)大學(xué)生文化自信路徑研究