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教育心理學
本教材是十四五“河南省高等教育規(guī)劃教材。本書是高等師范院校公共課教育心理學教材,是河南省“十四五”高等教育規(guī)劃教材立項教材。《心理學基礎》是職業(yè)教育師范各專業(yè)的一門重要的選修課程。本教材主要闡述了人的心理現(xiàn)象及其心理活動和心理發(fā)展的規(guī)律;心身疾病、心理障礙的發(fā)病原因;心理評估和心理治療的基本理論和基本方法;還有醫(yī)患關系等等。本課程的任務是使學生掌握個體心理發(fā)展的規(guī)律,有利于培養(yǎng)學生良好的心理素質和健全的人格,促進心理健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質;并能將心理學的基本理論和方法與實際工作相結合,做好服務于病患的各項工作,以適應現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的需要。同時為學生學習基礎課程和專業(yè)課程奠定良好的人心理知識基礎。
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