本書以社區(qū)準備模型為理論基礎(chǔ)，引入居民對慈善活動認知、對慈善需求認知、慈善捐贈氛圍、慈善領(lǐng)導者關(guān)注、慈善資源認知等五個變量，對全國13個城市中70個關(guān)鍵受訪者進行結(jié)構(gòu)式一對一深入訪談獲取一手文字資料，后將錄音轉(zhuǎn)化為文字并整理成評分數(shù)據(jù)。一方面，研究打破了社區(qū)準備模型理論常用于評估社區(qū)解決問題能力和準備水平的研究框架，拓展了該理論模型用于研究個人行為的新思路。另一方面，研究發(fā)現(xiàn)：借助社區(qū)準備模型理論所構(gòu)建模型中某些變量間存在前后影響效應(yīng)，這種影響效應(yīng)的存在恰說明了捐贈行為準備到行為發(fā)生過程中的不同階段：每個階段環(huán)環(huán)相扣，從而揭示出捐贈行為發(fā)生過程機制。同時，通過衡量居民慈善捐贈行為發(fā)生過程中所處各環(huán)節(jié)的整體準備狀況，發(fā)現(xiàn)各個城市/省份中居民慈善捐贈行為發(fā)生過程中各環(huán)節(jié)的準備水平存在顯著差異化。最后，研究者針對捐贈行為發(fā)生各個階段存在的問題來提出促進慈善捐贈的總體策略。