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特殊教育概論

特殊教育概論

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:吳武典,石夢良主編
  • 出版時(shí)間:2023/1/1
  • ISBN:9787568941464
  • 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G760 
  • 頁碼:343
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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讀者對象:本書可作為特殊教育與康復(fù)服務(wù)專業(yè)的入門教科書,也適合普通教育教師職前教育的通識教材或在崗進(jìn)修(職后)的專業(yè)發(fā)展課本,亦可作為相關(guān)專業(yè)研究生補(bǔ)充教材

本書分為通論和分論兩部分,共18章。通論部分綜述特殊教育的基本概念、歐美和我國特殊教育的演進(jìn)與發(fā)展、特殊兒童評估、特殊教育教學(xué)原理與基本策略、特殊教育安置與支持系統(tǒng),以及融合教育理念與實(shí)踐。論及我國特殊教育,談到實(shí)施模式已呈現(xiàn)多元化發(fā)展,但也面臨若干了問題與挑戰(zhàn)。分論部分,析論各類特殊兒童的定義與鑒定、心理特征、教學(xué)策略,以及相關(guān)論題與發(fā)展趨勢。除了資賦優(yōu)異(超常),本書論述下列11種殘障(殘疾)兒童的心理與教育:智力障礙、學(xué)習(xí)障礙、語言與溝通障礙、視覺障礙、聽覺障礙、肢體障礙、腦性麻痹(腦癱)、性格與行為異常、自閉癥(孤獨(dú)癥)、多重障礙、發(fā)育遲緩。
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