本書通過“體教融合”理念下體育課程創(chuàng)新發(fā)展的理論與實踐，探尋高校體育課程發(fā)展新路徑，推動高校體育文化發(fā)展與繁榮。自體育首次被納入我國學校教育以來，體育就成為學校教育的重要內容。學校體育在高等教育及競技體育發(fā)展、建設、改革等各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重大作用。當前，我國體育領域正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。本書正是針對當下體教融合下學校體育發(fā)展的理論變革與實踐進行了系統(tǒng)研究。