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社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與第二語(yǔ)言習(xí)得——學(xué)會(huì)在情境中使用語(yǔ)言 
定 價(jià)：45 元
9 7 2 8 0 7 0 5 6 2 7 3 4 本書(shū)分析討論了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和第二語(yǔ)言習(xí)得兩個(gè)領(lǐng)域之間的若干問(wèn)題，探索了社會(huì)語(yǔ)境影響第二語(yǔ)言習(xí)得的多種模式。通過(guò)回顧社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的基本原則，整體概述了用于解釋第二語(yǔ)言中社會(huì)因素的多種理論路徑，也對(duì)發(fā)展中的相關(guān)實(shí)證研究進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)還討論了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)在第二語(yǔ)言課堂中的應(yīng)用。全書(shū)各章配有總結(jié)性表格、補(bǔ)充閱讀、討論問(wèn)題等板塊，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀語(yǔ)言學(xué)和第二語(yǔ)言習(xí)得理論專(zhuān)著。本書(shū)適合第二語(yǔ)言習(xí)得方向的本科學(xué)生、碩士研究生、博士研究生等閱讀和學(xué)習(xí)，也適合從事第二語(yǔ)言教學(xué)的教師及語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域研究者參考。本書(shū)適合第二語(yǔ)言習(xí)得方向的本科學(xué)生、碩士研究生、博士研究生等閱讀和學(xué)習(xí)，也適合從事第二語(yǔ)言教學(xué)的教師及語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域研究者參考。
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