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基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計

基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計

定  價:52 元

        

  • 作者:劉慶新著
  • 出版時間:2023/5/1
  • ISBN:9787519134860
  • 出 版 社:教育科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G623.202 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準》(2022年版)提出以六大學(xué)習(xí)任務(wù)群構(gòu)建語文課程內(nèi)容,體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)內(nèi)容、情境、方法、資源等要素進行整合的新要求。單元整體教學(xué)要求教師著眼于單元整體,樹立大語文觀,在學(xué)習(xí)目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下,對單元學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動進行系統(tǒng)規(guī)劃、整合設(shè)計。

本書凝聚了作者近二十年對小學(xué)語文教育的理解與思考。本書以廣大小學(xué)語文教師對單元整體教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)實需求和困惑為出發(fā)點,以學(xué)習(xí)任務(wù)群為視角,以單元整體教學(xué)設(shè)計為對象,明確了小學(xué)語文六個學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)定位,闡釋了基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)設(shè)計的具體路徑,并給出了單元整體教學(xué)設(shè)計范例,不僅為教師以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計提供了參考,也對小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的路徑進行了深入探索。

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