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教學策略(鐘啟泉《教學設(shè)計》姊妹篇)

教學策略(鐘啟泉《教學設(shè)計》姊妹篇)

定  價:78 元

        

  • 作者:鐘啟泉
  • 出版時間:2023/8/1
  • ISBN:9787576040029
  • 出 版 社:華東師范大學出版社
  • 中圖法分類:G420 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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所謂學習,就是兒童的經(jīng)驗重建、自我更新。尤其是他們所屬的共同體走向期許方向的變化,我們把它叫做成長。就是說,教育是支援兒童邁向幸福的自我變革的活動(交互作用),而激活這種學習的種種工夫與智慧,就是教學策略。本書探討新世紀課堂轉(zhuǎn)型背景下教學策略的理論基礎(chǔ)、挑戰(zhàn)性課題,以及教學策略研究的展望,旨在為我國教學策略的理論研究提供思想武器,同時也為我國中小學的教師提供可借鑒的新鮮經(jīng)驗。

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