"本書基于工作過程系統(tǒng)化等先進(jìn)職教理念,從職業(yè)院校實(shí)際教學(xué)使用出發(fā)，結(jié)合1+X焊接機(jī)器人編程與維護(hù)職業(yè)技能等級證書和企業(yè)實(shí)際崗位職業(yè)能力要求，校企合作共同開發(fā)。按照焊接機(jī)器人系統(tǒng)的操作、編程與維護(hù)的工作過程，以及焊接工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的不同組成方式進(jìn)行編寫，由基礎(chǔ)知識(shí)篇、基礎(chǔ)操作篇和實(shí)例應(yīng)用篇三部分組成�；A(chǔ)知識(shí)篇主要介紹焊接工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、控制方式、分類和應(yīng)用領(lǐng)域；焊接基礎(chǔ)知識(shí)、常見焊接設(shè)備和焊接工藝規(guī)程。基礎(chǔ)操作篇采用案例教學(xué)的形式，以“ABB機(jī)器人-奧太焊機(jī)系統(tǒng)”講解了焊接編程、示教運(yùn)行的完整過程。實(shí)例應(yīng)用篇講解了較為復(fù)雜的空間焊接構(gòu)件的工業(yè)機(jī)器人焊接過程和示教編程。
本書既適合作為高等院校智能焊接技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)的教材或焊接機(jī)器人崗位培訓(xùn)用書，也可作為高職院校機(jī)電及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐選修課教材，同時(shí)可供有關(guān)技術(shù)人員參考。"
"肖瓏，女，中共黨員，二級教授、享受國務(wù)院特殊津貼。現(xiàn)任學(xué)校副校長。
在師德師風(fēng)方面，該同志能夠在德能勤績廉等方面嚴(yán)格要求自己，因自覺遵守黨和國家各項(xiàng)方針政策，愛崗敬業(yè)品德純良作風(fēng)正派，被評為河南省師德先進(jìn)個(gè)人。
在教育教學(xué)方面，教學(xué)效果多次被學(xué)院評為“優(yōu)秀”。以突出的教學(xué)管理能力和卓越的教育教學(xué)水平，被評為河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師、河南省技工院校優(yōu)秀教育工作者、河南省百名職工技術(shù)英杰、河南省職教專家。
在科研創(chuàng)新方面，以學(xué)術(shù)誠信為本，以創(chuàng)新意識(shí)投身教學(xué)科研工作，主持完成了省級精品資源共享課1門，省級精品課程1門，教指委精品課程1門的建設(shè)，主持“機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)”被教育部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目重點(diǎn)專業(yè)”，被教育廳確定為河南省特色專業(yè)。主編教材3本，國家級項(xiàng)目3項(xiàng)，省級項(xiàng)目7項(xiàng)，負(fù)責(zé)教育部“河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，主持創(chuàng)業(yè)大講堂46期，累計(jì)參加大學(xué)生15000余人次；開展200期GYB、SYB培訓(xùn)。主管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作榮獲省級第五批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐示范基地，省級首批高校就業(yè)指導(dǎo)名師、十佳創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵稱號。 國務(wù)院副總理胡春華調(diào)研我院創(chuàng)客空間時(shí)對我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作予以肯定和稱攢，學(xué)校被評為2018全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)校。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，積極發(fā)揮導(dǎo)師引領(lǐng)作用，積極承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師工作，負(fù)責(zé)建設(shè)的數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為首批省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。"
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