本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里創(chuàng)作的一本自傳式散文集。本書(shū)成稿于《小王子》之前, 記錄的是圣?颂K佩里執(zhí)行飛行任務(wù)中的所見(jiàn)所聞, 經(jīng)歷的冒險(xiǎn), 以及由此產(chǎn)生的關(guān)于人類家園、種族命運(yùn)、情感和理智等方面的思考。圣埃克蘇佩里以浪漫優(yōu)美的筆觸, 詳細(xì)記述了他在西班牙比利牛斯山、非洲撒哈拉沙漠等地的真實(shí)冒險(xiǎn)經(jīng)歷, 以高空視角俯瞰大地。
◇ 孕育《小王子》的遺珠之作,“飛行詩(shī)人”安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里自傳式散文集,歐麗娟力薦!
◇ 以高空視角俯瞰大地,以溫柔和愛(ài)意觸摸星辰,以宇宙的規(guī)格審視人類命運(yùn),圣埃克蘇佩里的勇氣與詩(shī)意都凝聚其中
◇ 獲得法蘭西學(xué)院小說(shuō)大獎(jiǎng)及美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),節(jié)選篇目曾入選人教版七年級(jí)語(yǔ)文教材
◇ 豆瓣9.1高分譯者梅思繁經(jīng)典譯本,法語(yǔ)直譯,修訂數(shù)十處,新增附錄章節(jié)《飛行員與自然的力量》
◇ 精裝小開(kāi)本,特別收錄寶藏畫(huà)師易楊六幅絕美星空畫(huà)
1926 年,我以年輕飛行員的身份進(jìn)入拉泰克埃爾公司,這家公司在郵政航空和法國(guó)航空之前承擔(dān)著圖盧茲到達(dá)喀爾航線的飛行。我也是在那里學(xué)習(xí)了關(guān)于飛行員這個(gè)職業(yè)的一切。和所有的同行們一樣,在有幸駕駛飛機(jī)前,我經(jīng)過(guò)了那么一段新手的實(shí)習(xí)期。試飛,從圖盧茲到佩皮尼昂的來(lái)回旅行,冰冷的停機(jī)庫(kù)里令人抑郁的氣象課程。我們生活在對(duì)陌生的西班牙山脈的恐懼中,以及對(duì)前輩飛行員的某種敬畏情感中。
這些常常在餐廳中與我們擦肩而過(guò)的老飛行員,看起來(lái)粗糙而冷漠。他們時(shí)常有點(diǎn)高高在上地,給我們這樣那樣的意見(jiàn)。當(dāng)他們其中的某一個(gè),從阿利坎特或者卡薩布蘭卡飛回來(lái),穿著被雨淋濕的皮夾克來(lái)到我們中間時(shí),總有一個(gè)新飛行員,會(huì)忍不住靦腆地向他詢問(wèn)關(guān)于旅途的一切。他們簡(jiǎn)短地回答著,向我們敘述著在空中所遭遇到的風(fēng)暴。這一切的講述對(duì)我們來(lái)說(shuō),構(gòu)成了一個(gè)無(wú)與倫比的世界。那是一個(gè)充滿了陷阱與圈套,四處皆是懸崖的世界?癖┑臍饬髂軐⒀┧蛇B根拔起。在這個(gè)世界里,黑色的長(zhǎng)龍守衛(wèi)著山谷的入口,千萬(wàn)束的閃電好像花環(huán)一般覆蓋著山頂。老飛行員們以他們精湛的技藝讓我們敬佩。然而遲早有那么一天,這種尊敬將會(huì)變?yōu)橛肋h(yuǎn)的懷念。他們當(dāng)中的某一個(gè),會(huì)消失在茫茫高空中,再也無(wú)法回到我們中間。
我還記得某一次比里飛行歸來(lái)的場(chǎng)景(比里后來(lái)喪生于克里比耶山脈)。他當(dāng)時(shí)坐在我們中間,一言不發(fā)地大口吃著飯。他的肩膀好像被旅途中的辛勞擠壓著,難以抬起。那是一個(gè)天氣惡劣的夜晚。從航線的這一頭到它的那一端,天空是腐爛的。飛行員穿越在山脈中,如同舊時(shí)帆船上被切斷了繩索的大炮,在甲板的污泥上,前后左右地震動(dòng)著。我看著比里,咽了口口水,然后小心地詢問(wèn)他,旅途是否順利。比里似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的問(wèn)題,皺著眉頭,身體向面前的盤(pán)子傾斜著。當(dāng)天氣惡劣的時(shí)候,駕駛敞蓋飛機(jī)的飛行員為了清晰地觀察外部的一切,必須將身體探到擋風(fēng)玻璃外。機(jī)艙外的寒風(fēng)毫無(wú)遮擋地涌入雙耳,久久不散。比里終于抬起了頭,像是聽(tīng)見(jiàn)了我在跟他說(shuō)話。他嘗試著在回憶著什么,然后忽然爽朗地笑了起來(lái)。他的笑聲頓時(shí)點(diǎn)亮了我。比里很少笑,而他短暫的笑容似乎也立即甩掉了臉上的疲倦。他并沒(méi)有對(duì)自己的勝利做任何的解釋,微笑散去后,就又低下頭,無(wú)聲地咀嚼著。在這個(gè)灰暗的小餐館中,在一群群努力驅(qū)趕著白天疲憊的普通公務(wù)員中,這個(gè)肩膀沉重的同事卻顯得如此高貴。在他粗獷的外殼下,我仿佛看到了一個(gè)天使如何戰(zhàn)勝兇猛黑龍的場(chǎng)景。
終于有那么一個(gè)晚上,主任把我叫到了他的辦公室。他簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō):
“您明天出發(fā)!
我站在那里,等待著他允許我離開(kāi)的指令。一陣沉默后,他說(shuō):
“所有的相關(guān)條例,您都已經(jīng)了解了吧?”
那個(gè)時(shí)期的引擎并不具備如今的安全性能。引擎在毫無(wú)征兆的情況下突然失靈,發(fā)出一陣盤(pán)碗被摔碎般的響聲,是飛行員經(jīng)常會(huì)遇到的事故。這種情況下,向巖石盤(pán)踞、沒(méi)有任何避難所的西班牙大地舉雙手投降,是我們唯一的選擇!爱(dāng)引擎報(bào)廢,飛機(jī)也無(wú)法支撐太長(zhǎng)的時(shí)間! 但飛機(jī)壞了是可以替換的,最重要的是不能盲目飛入巖石區(qū)。因此航空公司以最嚴(yán)厲的懲罰,禁止飛行員在山區(qū)的云海中飛行。遭遇引擎故障的飛行員,常常會(huì)進(jìn)入這一片白茫茫的海洋,然后在完全看不清楚周圍的情況下,一頭撞在山尖上。
這就是為什么這天晚上,一個(gè)沉重而緩慢的聲音再次向我重復(fù)著相關(guān)的條例:“在西班牙,跟隨著指南針的指示飛越云海,那是非常美麗而優(yōu)雅的。但是……”
那個(gè)聲音變得越發(fā)的緩慢:“但是請(qǐng)您記住,在那層云海下隱藏的,是永遠(yuǎn)的消失!
一瞬間,這個(gè)靜謐、平坦而簡(jiǎn)單的,當(dāng)你從云海中浮出的那一刻探索到的世界,對(duì)我而言忽然擁有了一種完全陌生的意義。那種溫柔變成了一個(gè)陷阱。我能夠想象得出,在我腳下鋪展的這片白色海洋,隱藏著如何致命的騙局。那里既沒(méi)有屬于人的喧囂與騷動(dòng),也沒(méi)有城市中的車水馬龍。占領(lǐng)它的,只有無(wú)邊的、絕對(duì)的寂靜。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)白色的海洋變成了一條界線。它分隔著現(xiàn)實(shí)與幻境,讓已知的世界與未知的一切遙遙相望,無(wú)從聚首。我猜想,一種景觀本身也許是沒(méi)有任何意義的,只有通過(guò)某一種文化、某一種文明,或者某一種職業(yè)來(lái)詮釋它的時(shí)候,它才擁有屬于它的內(nèi)涵。就好像那些山里人,他們也一樣見(jiàn)過(guò)白色的云海。然而他們永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn),云海下那層無(wú)與倫比的幕簾。
當(dāng)我走出主任辦公室的時(shí)候,一種幼稚的驕傲占據(jù)了我的內(nèi)心。黎明來(lái)臨的那一刻,我就將載著乘客和郵件,成為飛機(jī)上的指揮者了。但是在驕傲的同時(shí),謙卑之情依然在我心中無(wú)法揮去。我覺(jué)得自己并沒(méi)有完全做好準(zhǔn)備。西班牙是一片缺少避難所的土地。我擔(dān)心如果在飛行中真的遇到嚴(yán)重機(jī)械障礙,我會(huì)難以找到迫降的平原。我反復(fù)查閱著地圖,然而它除了一遍又一遍地將那片貧瘠的土地呈現(xiàn)在我面前,并沒(méi)有給予我任何我需要的信息。懷揣著混雜驕傲與擔(dān)憂的情緒,我決定與紀(jì)堯姆一起度過(guò)這個(gè)初航前夕的緊張夜晚。紀(jì)堯姆是我的同事,他已經(jīng)在我之前飛越了這條航線。他握有打開(kāi)西班牙種種秘密的鑰匙。而此時(shí)我需要的,正是來(lái)自同行的經(jīng)驗(yàn)與引領(lǐng)。
當(dāng)我走進(jìn)他家時(shí),他微笑著對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,你高興嗎?”
他走到壁櫥邊,從里面拿出一瓶波特酒和兩只杯子。然后依舊微笑著走到我身邊:
“我們把這瓶酒喝了。你等著瞧,這可管用哪。”
紀(jì)堯姆一身的自信,好像那點(diǎn)亮整個(gè)房間的燈泡一樣,揮灑得遍地都是。而正是他,在幾年以后,打破了往返于安第斯山脈與南太平洋的飛行紀(jì)錄。但那天晚上的他,穿著襯衫,臉上帶著無(wú)比祥和的笑容,雙臂交叉在胸前,站在燈光下,簡(jiǎn)潔地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論是狂風(fēng)、大霧還是下雪,當(dāng)所有阻礙你飛行的因素出現(xiàn)的時(shí)候,你只要想一想在你之前,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這一切的同事們,然后對(duì)自己說(shuō),‘別人能成功的,我也一樣能完成!钡谒f(shuō)完這些以后,我還是攤開(kāi)了地圖,請(qǐng)他好歹和我一起再看看這場(chǎng)旅行的飛行路線。坐在臺(tái)燈下,彎著身體面對(duì)著地圖,倚靠著前輩的肩膀,我仿佛又找回了中學(xué)時(shí)深夜讀書(shū)的寧?kù)o一刻。