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學(xué)科教研活動中的教師成長案例 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書分為教師的反思為何重要、展覽路第一小學(xué)李志鵬個人成長案例、中古友誼小學(xué)邱艷蕊個人成長案例、廠橋小學(xué)王佳個人成長案例、康樂里小學(xué)田路個人成長案例等十章, 呈現(xiàn)了西城區(qū)“小學(xué)精品學(xué)校聯(lián)盟”九所學(xué)校在促進教師專業(yè)發(fā)展方面的研究歷程和骨干教師在此過程中的成長收獲。
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