本書將“互聯網+”與中職教育教學相結合, 探尋促進我國中職在“互聯網+”背景下教育教學的創(chuàng)新對策。全書主要闡述了“互聯網+”時代中職教育教學轉變的創(chuàng)新理念, 對中職多維度教育教學的路徑轉換理論和實踐的必要性進行了深入探討, 以發(fā)展的眼光透視中職教育教學實踐策略, 為建構中職教育教學體系奠定理論基礎。本書解決了教師在中職教育教學過程中的一些問題和困惑, 提出了新的教學觀念, 探索出了新的教學模式和教學方法。