本教材以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》和專業(yè)人才培養(yǎng)方案為指引依據(jù)，以高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)為立足點，根據(jù)人才培養(yǎng)目標要求和對應(yīng)崗位能力及職業(yè)資格標準選取教材內(nèi)容，按項目化教材編寫模式，從嬰幼兒生長發(fā)育、喂養(yǎng)、衛(wèi)生照料、進餐、睡眠等方面，對嬰幼兒生活照護進行了詳細介紹。通過本教材的學習，使學生掌握嬰幼兒生活照護的知識，培養(yǎng)科學的嬰幼兒生活照護能力；同時具有熱愛嬰幼兒和科學保教的理念，樹立科學托育的觀念。本教材具有以下特點：1. 1.編寫特色：以職業(yè)素質(zhì)為本位、以工作過程為導(dǎo)向、以學生興趣為前提、以職業(yè)崗位為愿景。2.課程特色：我校屬于雙高建設(shè)校，本教材可納入“學前教育專業(yè)國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”項目的成果之一。3.教學資源特色：配有教學PPT、微課、教案、教學日歷、課程學習指導(dǎo)等。4.編寫團隊特色：教材編寫體現(xiàn)校企合作、工學結(jié)合的特色，高校專業(yè)教師和行業(yè)專家參與課程建設(shè)與教材編寫。本教材適合嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)、早期教育專業(yè)專業(yè)課程教材，也可以嬰幼兒托育服務(wù)與管理與早期教育從業(yè)人員參考用書。