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卓越幼兒教師訪談錄 定 價(jià)：98 元
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本書基于“卓越幼兒教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目”對(duì)學(xué)前教育專業(yè)本科師范生展開研究，通過對(duì)卓越幼兒教師的訪談，探究卓越幼兒教師的生長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)其在成為卓越幼兒教師過程中的關(guān)鍵事件和節(jié)點(diǎn)，以及是如何處理和度過的。一方面，本研究順應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)和政策指向，可以豐富卓越教師的理論內(nèi)涵，拓展卓越教師的研究外延。另一方面，本研究得出的結(jié)論可以充實(shí)教師實(shí)踐性知識(shí)的理論體系，在時(shí)間上擴(kuò)展了教師實(shí)踐性知識(shí)的研究階段，在主體上拓展了教師實(shí)踐性知識(shí)的研究對(duì)象。
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