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小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐探究
本書從漢語拼音教學(xué)、識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等幾個方面,從多年在教學(xué)一線的經(jīng)驗(yàn)入手,以課堂教學(xué)實(shí)踐中的課例為線索,指導(dǎo)廣大教師如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),將“是什么”“為什么”“怎么做”三大版塊建立起知識結(jié)構(gòu),將語文從課程、實(shí)施與操作三方面聯(lián)系起來,探索自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)方法。
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