《蘇式生活 民俗風雅》采用理論和實踐相結(jié)合、案例分析展示和民俗活動場景再現(xiàn)等方式,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源和影像資料,讓大專院校的學生通過《蘇式生活 民俗風雅》的學習,感受中國不同地域的風土人情,特別是蘇州那粉墻黛瓦的民居、小橋流水的街巷及溫婉可人的吳儂軟語。這些生活細節(jié)可以讓大專院校的學生切實感受精致典雅的蘇式生活。
蘇式生活,恬淡而雋永,崇尚自然而蘊含藝術(shù)氣息,但蘇式生活又只是世世代代的蘇州人尋常的生活方式。每當我們提及蘇式生活一詞,心中油然充滿著向往和自豪。本教材是專門針對通識課程而編寫的,只要對傳統(tǒng)文化有興趣的大專院校學生,都可以參考本教材進行學習。
本教材采用理論和實踐相結(jié)合、案例分析展示和民俗活動場景再現(xiàn)等方式,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源和影像資料,讓大專院校的學生通過該教材的學習,感受中國不同地域的風土人情,特別是蘇州那粉墻黛瓦的民居、小橋流水的街巷及溫婉可人的吳儂軟語。這些生活細節(jié)可以讓大專院校的學生切實感受精致典雅的蘇式生活。
本教材的特色主要有以下三個方面:
,本教材將中國歷史悠久的民俗,尤其是具有蘇州特色的傳統(tǒng)風俗中的娛樂活動和美味佳肴呈現(xiàn)出來,讓大專院校的學生體會中國的民俗特色,了解中國的民俗故事及民俗文化的歷史演變,體驗蘇州的民俗活動。
第二,本教材通過對中國人的人生大事的禮節(jié)程式、民俗活動的形態(tài)展示,來尋找對中國傳統(tǒng)生活的記憶,培養(yǎng)大專院校學生對中國傳統(tǒng)文化的興趣,點燃他們探究中國古老民俗活動奧秘的熱情,讓他們了解中國人的文化背景和民俗文化的根基。
第三,本教材致力于弘揚承載著吳地深厚的傳統(tǒng)文化底蘊和高雅的審美趣味的吳文化,大專院校的學生通過本教材的學習可以提高自身的文化素養(yǎng)和學習傳統(tǒng)文化的能力。
蘇州市施偉萍來溪語文名師工作室的主要成員李彥、江婧、周密、朱艷華四位教師一起參與了本教材的編寫工作。教材內(nèi)容由蘇州國際教育園課程聯(lián)盟制作成慕課,先后在智慧樹、超星、高校邦等大型網(wǎng)絡(luò)課程平臺上運行,受到大專院校學生的歡迎,該課程被評為蘇州市精品課程。本教材在編寫過程中,得到了許多同行的關(guān)心和指導,在此深表感謝。由于筆者學識水平的局限,教材中可能存在諸多問題,敬請批評指正。
緒論
章 揭開古老神秘的東方面紗
節(jié) 《紅樓夢》的民俗描寫
一、賞析《紅樓夢》的民俗描寫片段
二、理解《紅樓夢》的民俗文化內(nèi)涵
第二節(jié) 溯源中國民俗文化
一、中國民俗文化的特征
二、中國農(nóng)耕習俗的淵源
三、五谷的傳說和習俗
第三節(jié) 縱覽中國民俗信仰
一、各民族不同的風俗
二、中國人的民俗信仰
第二章 感受蘇州民俗的別樣風情
節(jié) 闔家歡樂過春節(jié)
一、準備年事
二、慶賀新春
第二節(jié) 熱鬧喜慶的蘇式婚禮
一、準備婚事
二、蘇式婚禮民俗
第三節(jié) 四季蘇式美味佳肴
一、蘇州春季美食
二、蘇州夏季美食
三、蘇州秋季美食
四、蘇州冬季美食
……
第三章 領(lǐng)略蘇州民俗的獨特魅力
第四章 體會蘇式生活的精致典雅
參考文獻
附錄
任務(wù)檢測
寫在后面的話