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大學生心理健康教育 讀者對象:高職
本書基于大學生心理素質培養(yǎng)機制,以“中國夢”和“青春夢”為引領,通過“匠心工坊”和編者提出的“喚醒-建構-啟航-超越”四步實踐法,引導學生開展行動學習,提升心理素質,實現創(chuàng)新夢想。本書具有適應面廣、形式新穎、邏輯清晰、可操作性強等優(yōu)點。
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