高校是國(guó)家科技創(chuàng)新的重要力量，作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的結(jié)合點(diǎn)，高校帶領(lǐng)國(guó)家基礎(chǔ)研究和高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在國(guó)家科技發(fā)展中的地位和作用日益凸顯，已成為前沿科學(xué)研究和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新的策源地。因此，構(gòu)建高�？萍贾卫眢w系、提升高校科技治理能力，是完善高校科技建設(shè)，推動(dòng)國(guó)家科技創(chuàng)新的重要抓手。本書圍繞“構(gòu)建高校科技治理體系”和“提升高�？萍贾卫砟芰ΜF(xiàn)代化”這兩個(gè)科學(xué)問題，以我國(guó)高�？萍贾卫眢w系的戰(zhàn)略需求為邏輯起點(diǎn)，以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”和“國(guó)家治理能力現(xiàn)代化”為背景，在系統(tǒng)構(gòu)建高�？萍贾卫砘�本理論的同時(shí)，通過分析我國(guó)高�？萍贾卫淼默F(xiàn)有制度和運(yùn)行邏輯，探索現(xiàn)階段高校科技治理的現(xiàn)狀和面臨的主要瓶頸及挑戰(zhàn)，如高�？萍假Y源配置、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制、科技評(píng)價(jià)考核中存在的問題。并針對(duì)存在的問題和挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)略需求導(dǎo)向下構(gòu)建高校科技治理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，借鑒創(chuàng)新型國(guó)家高�？萍贾卫淼慕�(jīng)驗(yàn)和做法，提出新時(shí)期高�？萍贾卫砺窂竭x擇和治理能力提升的總體思路、推進(jìn)策略和改革舉措。