上篇：案例

構建全方位質量保證體系培育現代商務國際化人才

從“大水漫灌”到“精準滴灌”——基于“SPADE”學生發(fā)展模型資助體系的探索與實踐

以“SPADE”模型推進“四融四促”建設校園文化環(huán)境

“SPADE”體系助推商文化育人體系創(chuàng)新與實踐

對標“SPADE”推動“崗課證賽”深融合——以柳州城市職業(yè)學院“稅法與納稅實務”

課程改革為例

“SPADE”引領，目標標準雙驅動，建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍

“SPADE”推動我校移動商務專業(yè)建設

“SPADE”在桂海商學院海外分校辦學中的推廣與應用

立目標定標準“SPADE”認證商科示范引領作用

標準引領梯度建設協(xié)同發(fā)展——以“SPADE”課程五度為標準助推課程建設大發(fā)展

開創(chuàng)人才工作新格局致力打造人才“四大高地”

對標接軌融合發(fā)展創(chuàng)新實踐技術技能型國際化人才培養(yǎng)

“崗課賽證”融合下高職財經商貿類專業(yè)實踐教學體系的構建與應用

基于“SPADE”模型的教師業(yè)績考核評價體系構建與實施成效——以浙江商業(yè)職業(yè)技術

學院財會金融學院為例

基于課堂革命的應用越南語“學、做、用”一體化教學模式研究與實踐

“SPADE”推動廣西機電職業(yè)技術學院工商管理專業(yè)思政進課程建設

“SPADE”學生五維質量保證體系實踐案例——以廣西國際商務職業(yè)技術學院為例

“SPA：DE”助力校園媒體建設

踐行“SPADE”突出專業(yè)特色

實施“SPADE”學生五到，構建“五位一體”人才培養(yǎng)體系

“SPADE”模型在理工類普通中等專業(yè)學校內部質量診斷與改進中的應用

“SPADE”五維質量保證體系提升中職辦學質量

以“SPADE”模型為依托提升學校辦學水平

基于“SPA。DE”模型的中職服裝專業(yè)學生頂崗實習管理探索

下篇：論文

職業(yè)院校內部質量保證體系“SPADE”診改模型的構建

基于“SPADE”診改模型的高職院校教師教學能力提升策略研究

課程建設“五度”標準下的高職課堂教學改革——以廣西國際商務職業(yè)技術學院為例

基于“SPADE”五維質量保證體系的高職院校大學生膽商提升策略研究

“SPADE”模型視角下廣西財經商貿類高職院校加強質量文化建設的探索

“SPADE”五維質量保證體系構建與診改運行——以廣西國際商務職業(yè)技術學院為例

“SPADE”體系助力高校課程思政建設

依托“專業(yè)建設五力”模型提升專業(yè)診斷質量

會計事務專業(yè)開展在線教學的實踐與思考——以上海市商業(yè)學校為例

論“SPADE”模型下大數據與會計(中外合作辦學)專業(yè)的發(fā)展建設

中職會計事務專業(yè)開展課程思政的思考

“SPADE”模型在服裝職業(yè)院校人才培養(yǎng)中的應用

1+X證書制度試點助推財經商貿專業(yè)群建設

信息技術發(fā)展背景下與“SPADE”標準結合的教學探索

“SPADE”模型視角下“會計信息系統(tǒng)(雙語)”課程教學研究與實踐

在線教學賦能信息化教學改革

智慧財務時代高職院校會計專業(yè)學生就業(yè)競爭力提升策略研究

基于“SPADE”標準的高校專業(yè)建設研究

“三全育人”視域下“SPADE”模型育人模式建構

內部質量保證體系視角下教師能力構成的動態(tài)分析研究——以財經商貿類高職院校為例

收起全部↑