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想贏, 但也輸?shù)闷?/p> 讀者對象:小學生
床底下有大怪獸? 沒有人理解我? 總擔心發(fā)生不好的事? ……到了小學, 孩子就進入了一個有著競爭壓力的小社會, 伴隨而來的情緒壓力可能會阻礙孩子的成長。讓孩子學會識別情緒、接納情緒, 與情緒和諧共處。本書聚識別、焦接納情緒, 作者壹父母聯(lián)合創(chuàng)始人、資深媒體人周潔, 運用心理學專業(yè)方法, 用漫畫的形式還原小學生真實的生活場景, 并用善解人意的小周老師的口吻, 讓孩子掌握識別各種情緒的方法, 正視并接納各種情緒, 并有效地化解這些情緒, 做更好的自己。
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