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資歷框架的“三維”分析 讀者對(duì)象:本書適用于教育工作者
本書共六章。第一章為緒論部分, 提出研究問(wèn)題, 重點(diǎn)對(duì)研究對(duì)象 (資歷框架) 和研究方法 (制度變遷理論) 進(jìn)行闡釋, 擬從制度變遷的視角出發(fā)對(duì)資歷框架制度的起源、內(nèi)涵、功能、實(shí)施及評(píng)估等進(jìn)行全面考察, 探討資歷框架制度的變遷趨勢(shì)。第二章對(duì)資歷框架進(jìn)行邊界界定。第三章主要考察國(guó)家資歷框架所具備的基本功能。第四和第五章重點(diǎn)研究制度變遷及實(shí)施的路徑。第五章結(jié)合制度變遷理論展開進(jìn)一步的分析。第六章為結(jié)語(yǔ)部分, 主要通過(guò)對(duì)國(guó)家資歷框架制度的概括總結(jié)。
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