本書以故事為載體, 圍繞崇文美好教育建設(shè), 記錄杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)100位黨員教師的教育生活。這100個(gè)故事, 來自于一線教師, 故事生動(dòng), 可讀性強(qiáng)。故事中, 這些一線教師分享多元的教育視野, 探究深切的教育問題, 同時(shí)闡釋教育思想。
第一篇 閃亮童年·制造五彩的爛漫時(shí)光
一封特殊的回信
我的豬比你老
一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)班級
每塊石頭都有自己的故事
最燦爛的笑
“我終于戴上紅領(lǐng)巾了!”
他的螞蟻幣這么少,如何買到密碼本?
人小鬼大
你就是“隊(duì)”的人
我的動(dòng)感中隊(duì)
第二篇 師者大愛·用愛喚醒情感與智慧
因?yàn)橄嘈,所以看?
“啞巴”開口
帶一罐蜜糖,敲響你的門
抄寫本上的“精彩留言”
“釣魚”記
一方舞臺,綻放你的精彩
用愛心照亮月亮背后的世界
“小搗蛋”有了新形象
小小“飯團(tuán)”大大的愛
用溝通“烹飪”雞米花
歡聲笑語是童年最美妙的樂章
打動(dòng)學(xué)生,方能引導(dǎo)學(xué)生
一根鹽津條的“味道”
寶貝,午安!
愛,帶來陽光
老師,能幫我畫個(gè)怪盜基德嗎?
悅納的幸福
傾聽成長拔節(jié)的聲音
我愛上幼兒園!
她的煩惱
“小胖”變形記
第三篇 師生共長·成就最好的自己
借“健康墻”疏通心結(jié)讓“真心話”撬動(dòng)成長
聽見你的聲音
尊重,從放手開始
愛,是不能忘記的
與你同行,彼此照亮
夸獎(jiǎng)是甜的
成為更好的自己
童年的保護(hù)色
心與心的叩擊
點(diǎn)亮你心中的燈火
烈日下的足球小子
小改變,大轉(zhuǎn)變
是學(xué)生,也是老師
教孩子好好告別
第四篇 教師信仰·每一個(gè)孩子都值得尊重
尊重差異,激發(fā)潛能
愛的味道
孩子,你要永遠(yuǎn)相信光!
在未來空間里,成就“小創(chuàng)客”
因?yàn)橛袗郏圆患拍?
“看見”孩子
最好的同桌,最好的自己
“明天你來取班牌”
小毛的“天才十分鐘”
我不敢跳……
一次“偷懶”的跑步
一次群聊的危機(jī)
無言的“小確幸”
方寸之間
“藏在心里”的嘆息
“慢慢”成長
做開心果園的快樂園丁
“聲”入人心
“你是一顆獨(dú)特的星”
第五篇 銳意課改·專業(yè)自成高格
“新班級教育”研究伴我成長
孰紅花孰綠葉
窗臺上的水仙花
雙語記者不好當(dāng)
小孩也要“面子”
“小結(jié)巴”變形記
紅井水,潤我心
家鄉(xiāng)長成什么樣
生活就是一堂美術(shù)課
小貼紙的大作用
一個(gè)看上去不可能完成的任務(wù)
我想做一個(gè)“生意人”
居家就不能學(xué)習(xí)嗎?
這樣學(xué)英語,我喜歡
英雄畫像
“挎”越障礙
第六篇 家校鈕聯(lián)·攜手邁向同一個(gè)地方
為了你我曾經(jīng)的約定
照亮學(xué)生前行的路
我與“小哪吒”的故事
爸爸在這兒
“百靈鳥”的故事
愛的秘密計(jì)劃
架起心靈的橋梁
美好,總會悄然而至
戰(zhàn)勝困難就是超越自我的起點(diǎn)
看到你笑,我很幸福
做孩子心靈的守護(hù)者
第七篇 血色青春·青春是用來奮斗的
用青春書寫崇文故事
堅(jiān)守
做一顆不生銹的螺絲釘
35節(jié)微課的故事
對愛的領(lǐng)悟
我的幸福教育夢
努力一小步,夢想一大步
品書香之韻,沐紅色之光
從一至百,成長蛻變
后記
一封特殊的回信——理想信念常在我心
王婷
“習(xí)伯伯來信了!”
“習(xí)伯伯來信了!”
小海燕們一片沸騰!望著他們興奮的小臉,雀躍的身姿,我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),回憶起踐行環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間回到2006年。
當(dāng)時(shí),校內(nèi)我們開展了豐富多彩的環(huán)保學(xué)習(xí)、調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng),小海燕們對環(huán)保實(shí)踐自信滿滿,取得了豐碩的成果。
但是,校外卻不盡人意。在一次隊(duì)會中,小海燕們議論道:“大人們亂扔垃圾、隨地吐痰,甚至有人還把塑料袋扔在杭州的飲用水源——貼沙河。但當(dāng)我們對他們進(jìn)行規(guī)勸的時(shí)候,他們理都不理。怎么才能夠讓大人們也和我們一樣呢?”
大伙兒一籌莫展,隊(duì)會一下子安靜了!過了許久,傳來一個(gè)聲音,“我們給省委書記習(xí)伯伯寫封信吧!他到我們學(xué)校參觀指導(dǎo)過,請他出出點(diǎn)子吧!”
小海燕們的眼睛瞬間亮了!信,一氣呵成。
僅僅隔了一周,一個(gè)陽光明媚的早上,恰逢第37個(gè)世界地球日,一封來自浙江省委辦公廳的EMS郵件送到了俞國娣校長的辦公室,這封郵件里裝的就是習(xí)伯伯的回信!全校沉浸在一片喜悅之中,俞國娣校長向全校師生鄭重地宣讀了這封信。大伙認(rèn)真傾聽信中的一字一句,每個(gè)人的眼睛里都閃著光。
“走節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境之路,使人與自然永遠(yuǎn)和諧相處”是責(zé)任,更是使命!
2008年,我們中隊(duì)被評為全國李四光中隊(duì)。作為浙江唯一的中隊(duì)代表,少先隊(duì)員們赴北京參加表彰活動(dòng)。環(huán)保成為班級的標(biāo)志,我肩上的責(zé)任更大了。這一年,我又新推出了許多具體的環(huán);顒(dòng),將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
我善于積累生活中細(xì)細(xì)碎碎的一些物品,并且在后續(xù)的活動(dòng)中,將這些“寶貝”稍加制作,就又可以成為再次利用的好物件,既環(huán)保又高效。所以,很多在大家眼里不起眼的東西,都成了我的“寶貝”。每次換教室時(shí),我要搬運(yùn)的東西就特別多。記得有一次在搬教室的時(shí)候,我還被同事拍下一張“搬運(yùn)阿姨”的照片。我通過這些實(shí)際的行動(dòng),來真正感染少先隊(duì)員。
從每天的“低碳百米上學(xué)路”“光盤行動(dòng)”,到每周的“廢紙換圖書”和每年的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”“校服接力”,我們一直堅(jiān)持不懈。愛心基金積少成多,我們以“崇文小海燕”的名義用于圖書購買、梭梭樹捐種等公益活動(dòng)。十多年來,愛心基金在民勤縣收獲了一片獨(dú)特的“崇文林”,這片綠意盎然的樹林,為改善沙漠生態(tài)環(huán)境盡了一份力。我們?yōu)樯絽^(qū)學(xué)校,援建了11個(gè)崇文書院圖書館。“冬日暖陽活動(dòng)”我們將衣物、文具、圖書循環(huán)使用,送至西藏那區(qū)、四川涼山等地,為那邊的小伙伴們送去了溫暖。
小海燕們年齡雖小,我仍然努力培養(yǎng)他們參政議政的主人翁意識。學(xué)校首屆少代會,隊(duì)員們提出了為校園添彩,為地球減負(fù)的少先隊(duì)創(chuàng)新提案。這些提案包括直飲水的使用,學(xué)生校園綠化責(zé)任地的認(rèn)養(yǎng),設(shè)立廢舊電池筒等提案,件件聚焦環(huán)保問題!叭珖聲r(shí)代好少年”俞果同學(xué),還利用生活中不起眼的閑置物品進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,獲得了“襪子固定器”和“多用掛鉤”的國冢實(shí)用新型專利。
善待地球就是善待我們自己,珍惜資源就是珍惜我們國家和民族的前途。我們對學(xué)校和自己生活的社區(qū)開展了垃圾分類的調(diào)查,在“垃圾分類,從我做起”的主題隊(duì)會中,向全體少先隊(duì)員以及身邊的人發(fā)起垃圾分類的宣傳倡議。在運(yùn)動(dòng)會開幕式上,隊(duì)員們穿起自己制作的環(huán)保服裝,進(jìn)行了環(huán)保服裝秀。畢業(yè)班畫展也是環(huán)保主題,隊(duì)員們在泡沫球上精心繪制了環(huán)保畫,來宣傳環(huán)保。
2018年,我們開展了難忘而又特殊的畢業(yè)旅行——安吉余村行。5月的余村“云青青兮欲雨,水潺潺兮生煙”,人和自然和諧共處,共同發(fā)展。隊(duì)員們從心里涌出熱愛家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈情感。在那里,他們看到了總書記“綠水青山就是金山銀山”的諄諄教導(dǎo),明白了“善待地球就是善待我們自己”這句話的真正含義!
2020年疫情,同學(xué)們在家上網(wǎng)課,雖然師生只能在線上交流,但我們同樣可以將環(huán)保踐行到底。我在一對一個(gè)別輔導(dǎo)時(shí),向?qū)W生提出“爭做環(huán)保小達(dá)人”活動(dòng)倡議,引導(dǎo)學(xué)生們在參加家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)掌握生活技能的同時(shí),不斷思考,不斷發(fā)現(xiàn)環(huán)保、高效的生活小竅門。我鼓勵(lì)學(xué)生們把自己發(fā)現(xiàn)的生活環(huán)保小妙招通過照片、繪畫、視頻等各種形式分享到班級群,激發(fā)大家更多的靈感,調(diào)動(dòng)大家的積極性,更好地倡導(dǎo)環(huán)保、低碳、高效的生活方式。此外,我們還通過“空中課堂”的圍圈分享、班級圈、興趣小組等形式來進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)。通過家校協(xié)同,小手拉起大手,使得孩子和家長相互促進(jìn),引導(dǎo)全社會更好地來踐行環(huán)保。
我還以節(jié)日為契機(jī),開展一系列班級“環(huán)!敝黝}特色活動(dòng)。如“學(xué)雷鋒日”的小海燕愛心跳蚤市場;“植樹節(jié)”的“喜迎建黨百年,種下希望之樹”四葉草中隊(duì)親子植樹活動(dòng);“世界水日”引導(dǎo)身邊的小伙伴用杯子接水喝;“世界氣象日”參觀浙江省氣象防災(zāi)減災(zāi)中心“我是氣象小主播”活動(dòng);“愛鳥周”的愛鳥護(hù)鳥嘉年華——“我為小鳥做個(gè)窩”;“世界地球日”地球一小時(shí);“世界無煙日”的“爸爸