在變化的時代保持變化的獨創(chuàng)思考法

宮本道人

這是一個激烈變化的時代。會拿起這本書的讀者，估計大多數(shù)都在日常工作中有切實體會：高新技術(shù)日新月異，商業(yè)環(huán)境也在不斷變化。過去的成功經(jīng)驗很快就過了保質(zhì)期，昨天還是制勝法寶，今天就成了失敗模板。公司擬定商業(yè)戰(zhàn)略變成了一件很困難的事，簡直不可能確立對未來的預期。我們該如何在這樣的世界里幸存下來？恐怕沒有人為此不感到束手無策、彷徨無措吧。能夠改變這種狀況的，就是本書要介紹的科幻思考法。

這當然有些夸張。不，雖然不是真正的謊言，但科幻思考法確實不是你以為的那種思考訣竅。也就是說，它不是能快速推導出時代所需答案的最新、最炫的思考法則。為了說明它是什么，我想稍微賣個關(guān)子，請大家跟上我的節(jié)奏。

世界上有各種各樣的職業(yè)，每種職業(yè)都有成千上萬的人在從事。比如日本有大概 21 萬名銀行職員、32 萬名醫(yī)生、58 萬名國家公務(wù)員。連法官這種看上去人數(shù)非常稀少的職業(yè)，全日本都有將近 4 000 人。

曾幾何時，這些職業(yè)名稱是和未來的夢想聯(lián)系在一起的。但我認為，那樣的時代已經(jīng)結(jié)束了。今后每個人都會同時從事好幾個職業(yè)，并因這樣的組合而產(chǎn)生獨特的價值。也就是說，我們將迎來職業(yè) = 自身的時代。這樣一來，成千上萬人共同使用著的職業(yè)頭銜，對你個人來說就變得毫無意義。作家沒什么了不起，總裁也不一定就很高端。大家關(guān)心的只有一件事，那就是：你到底是做什么的？要回答這個問題，每個人都需要為自己創(chuàng)制一個獨一無二的頭銜。

最近我讀了一本書，書名是《失敗的殿堂》（Institute of Brilliant Failures），這本書的作者是荷蘭某商業(yè)學院的一個名叫保羅·路易·伊斯（Paul Louis Iske）的人。這個人給自己定的頭銜簡直棒極了，他說自己是首席失敗官（Chief Failure Officer，簡稱 CFO）。實際上，從這個頭銜根本看不出他到底是做什么的，但人們能感覺到他背負著了不得的重大任務(wù)。人們經(jīng)常會想去掩蓋失敗，但任何創(chuàng)新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)背后，其實都積攢著幾十倍的失敗經(jīng)驗。愿意挺身而出為失敗擔責，這種態(tài)度不正是最好的創(chuàng)新嗎？

順帶一提，我把自己稱作應(yīng)用文學者科學文化作家，這也是世界上獨一無二的、只屬于我的頭銜。簡單來說，創(chuàng)造出不存在于現(xiàn)實世界但又和現(xiàn)實世界有一定聯(lián)系的、只屬于自己的頭銜，這樣的思考方式就是科幻思考法。

在科幻作品中，會出現(xiàn)很多我們從來沒有聽過的、不知道是做什么的職業(yè)。因為科幻作品是在與現(xiàn)實世界不同時空的異世界中鋪陳故事，所以需要虛構(gòu)一些職業(yè)。既然時代的變化如此劇烈，那現(xiàn)實世界在未來大概也是如此。當下的規(guī)則和常識，到那個時候恐怕都不再適用。也就是說，你不能把過去取得成功的某個人當作偶像，通過復制這個人的經(jīng)歷來取得職業(yè)上的成功。我們需要找到一個思考問題的角度，讓我們可以創(chuàng)造出科幻作品般的虛構(gòu)頭銜，并把它應(yīng)用到現(xiàn)實工作中。

我在迄今為止的人生中，一直把科幻類的虛構(gòu)文學作品當作學習和理解現(xiàn)實世界的輔助工具。特別是在中學時，我讀了科普作家竹內(nèi)薰創(chuàng)作的《彭羅斯的扭曲四次元》等一系列科普書籍。他的一大特色，就是會在書的某些位置放入一篇小說。此外，科幻作品中有一些設(shè)定，需要讀者通過大腦運算才能理解作品中的世界。通過閱讀這些書，我學會了主動享受科學中的樂趣。我絕對說不上擅長理科，之所以能進入科學的世界，在大學里學習粒子物理和腦科學之類的知識，都是因為有虛構(gòu)文學這個優(yōu)秀的向?qū)А?/p>

當然，虛構(gòu)文學里有很多幻想的成分，不能代替可以學到正確知識的教科書，但是對于希望切身且直觀地探索世界形態(tài)的人來說，虛構(gòu)文學確實是最好的路標。所以，每當我想要探索未知的世界，比如說要開始新的研究，或者要了解政治，又或者是想學習外國的文化時，我就會先去找相應(yīng)主題的虛構(gòu)文學作品來讀。

在日本，科幻、奇幻類的小說，很多時候依然被劃為給小孩子看的東西。實際上，這樣的作品能夠讓大人保持靈活的頭腦，在碰觸未知的世界時體會到切實的手感。

美國科幻作家西奧多·斯特金（Theodore Sturgeon）對90% 的科幻小說都是騙小孩的垃圾這種陳詞濫調(diào)曾進行過如下反駁：

貌似毋庸置疑的事實：

90% 的東西（不僅限于科幻小說）都是垃圾。

由此可以知道的第一件事：

科幻小說中存在大量的垃圾，很遺憾這確實是事實。不過，考慮到任何領(lǐng)域里都充滿垃圾，那科幻小說中存在這個比例的垃圾也算理所當然。

由此可以知道的第二件事：

最優(yōu)秀的科幻小說可以和任何其他類型的最高水準的虛構(gòu)文學相提并論。

這就是在科幻迷中廣為傳播的斯特金定律。不僅是在科幻領(lǐng)域，在藝術(shù)、商業(yè)領(lǐng)域中，90% 也都是垃圾，就連天才也逃不出這個定律。天才之所以被稱為天才，是因為他們能在生產(chǎn)大量垃圾的過程中，順帶生產(chǎn)出杰作。對普通人來說更是這樣，想要創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，那至少也要進行 10次嘗試，歷經(jīng) 9 次失敗。在此過程中，是什么樣的方式導致了失敗，失敗后能否站起來再次進行挑戰(zhàn)，才是最重要的。這么一想，那些說自己沒有才能而不進行任何挑戰(zhàn)的人只是在找借口，他們的態(tài)度其實相當傲慢。

可能因為我對這種科幻思考法太過熟悉，所以當我看到某種思考方法強調(diào)它是通往成功的捷徑，或者一個成功人士想對別人言傳身教時，總是會覺得他們不是心懷善意地想讓讀者通往真正的成功之路，而是想通過顯示自己的成功來獲得某種優(yōu)越感，我會因為感受到這種虛榮心的惡臭而退避三舍。所以，我不需要所謂的成功人士來教我正確答案，也不需要知道能得出正確答案的方法。我想要的思考方法是能像玩具那樣被隨意拆解玩耍，能讓人感覺到新奇和興奮，能讓一個人找到只屬于他自己的獨特可能性的思考方法。

夢想不必總是積極的。有人夢想成為棒球選手，獲得三冠王稱號，也有人夢想成為巴黎時裝周的模特。當然，在心中描繪這類華麗的成功場景是他們的個人自由。不過，就像科幻作品中經(jīng)常出現(xiàn)的那樣，幻想自己身處一個非常糟糕的甚至是毀滅性的環(huán)境，并在其中遭受巨大打擊，其實也很令人興奮。積極思維雖好，但如果太過，就有可能因為突然遭遇的挫折而一蹶不振。在這個意義上，能夠承認失敗難以避免的人，才是真正的強者。

科幻思考尋找的是自己的愛好與商業(yè)的連接點，它鼓勵失敗，也鼓勵大家享受失敗的過程。讀科幻作品會讓人興奮，當然，這種興奮的心情也可以被帶到工作中去，甚至可以說，如果不興奮起來，一個人的事業(yè)就沒有未來。

雖然解釋了這么多，但大家可能還是完全不明白科幻思考到底是什么，只知道它看上去好像很重要，也很有趣。目前能感受到這兩點，我覺得就夠了。我想在正文中再解釋一些詳細的理論。

在這里，我想先簡單地作一下自我介紹。我叫宮本道人，是一個在日本筑波大學分析虛構(gòu)文學的應(yīng)用可能性的研究者，同時也是一個漫畫家，會創(chuàng)作科學領(lǐng)域的漫畫。幾年前，我開始了一項個人業(yè)務(wù)：獨立開發(fā)并運營了面向中學生、�？粕�、本科生、研究生的工作坊，引導學生通過創(chuàng)作科幻故事來描繪未來圖景。我也曾受邀為企業(yè)舉辦工作坊，用各種各樣的方式將科幻與商業(yè)連接在一起。

2018 年，我把自己做的這些事告訴了三菱綜合研究所的藤本敦也和關(guān)根秀真，這也成為本書誕生的契機之一。當時，為了紀念三菱綜合研究所創(chuàng)辦將滿 50 周年，他們正在推進一個構(gòu)建 50 年后未來圖景的紀念性研究項目。在這個過程中，兩位老師很早就注意到了科幻在商業(yè)中的活用，于是找到了筑波大學的副教授大澤博隆，以及正在大澤老師那里進行研究的我進行咨詢。就這樣，以藤本老師和我為中心，以關(guān)根和大澤兩位老師為協(xié)助，梳理科幻思考理論體系的項目啟動了。

本書介紹的科幻思考法，正是誕生于這個項目。通過使用科幻思考法，我們構(gòu)思出自己獨有的未來故事，并把它運用到不同的商業(yè)場景中。我們?yōu)榇碎_發(fā)了工作坊，用各種各樣的場景反復實踐，不斷完善理論。本書中收錄的短篇小說由高橋文樹、柴田勝家、長谷敏司、林讓治、松崎有理創(chuàng)作，我們借鑒與他們一起工作而得到的經(jīng)驗，參考在本書寫作過程中提供協(xié)助的小林直美的意見，讓科幻式思考進化成了現(xiàn)在的樣子。我們之所以會撰寫這本書，就是希望能夠通過介紹這些方法和實際案例，讓更多的商務(wù)人士掌握并使用科幻思考法。

在此，我先簡單介紹一下本書的結(jié)構(gòu)。

第 1 章主要介紹科幻和商業(yè)社會的現(xiàn)狀，解釋科幻的實用性。第 2 章將進一步挖掘科幻思考的內(nèi)涵，解釋其框架結(jié)構(gòu)35 的科幻思考。這些部分都由我執(zhí)筆。如果說第 1 章、第 2 章是理論篇，那么從第 3 章往后就是實踐篇，由藤本敦也老師執(zhí)筆。

第 3 章講解科幻思考會改變什么。第 4 章講解通過工作坊創(chuàng)作基于科幻思考的未來故事的步驟。第 5 章詳細介紹靈活運用創(chuàng)作出來的未來故事的多種方法。第 6 章講解讓企業(yè)和職業(yè)科幻作家共同創(chuàng)作真正的科幻作品以及構(gòu)建整個社會宏偉的未來景象的方法。第 7 章介紹從以上的方法論中誕生的 5 篇科幻作品以及它們的創(chuàng)作過程。

本書介紹的思考方法對大多數(shù)商務(wù)人士來說都是有用的，而且實操性很強，人人都能輕松掌握。我們尤其想推薦給以下人群閱讀：

• 為事業(yè)煩惱，讀了很多設(shè)計思維、藝術(shù)思維之類的書卻總是無法實踐，對此感到非�？鄲赖纳虅�(wù)人士。
• 公司定下的目標全用數(shù)字表示，對數(shù)字感到非常厭倦的人。
• 負責業(yè)務(wù)開發(fā)和研究創(chuàng)新，努力思考未來社會形態(tài)的人。
• 每天煩惱于未來社會中自己的公司該走向何方的公司經(jīng)營者。
• 從事城市規(guī)劃之類的工作，致力于構(gòu)想長期的社區(qū)圖景的人。
• 想讓孩子們對未來做更多思考的人。

科幻思考法的關(guān)鍵是要讓思想從現(xiàn)實世界飛向虛構(gòu)世界，然后再把它拉回現(xiàn)實并平穩(wěn)著陸。這其中的每一步都是非常具有創(chuàng)新性的工作，也是極其愉快的。在虛構(gòu)與現(xiàn)實之間來回往復、隨意暢想，然后將思想變?yōu)楝F(xiàn)實�？苹茫⊿cience Fiction）的S既是Science（科學）的S，也是Self（自我）的S。每個人都在為自己編織故事，為了能生活在故事中的世界里。如果這本書能夠為此稍微貢獻一點力量，那我將感到非常開心。