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高等數(shù)學(xué)

高等數(shù)學(xué)

定  價(jià):39.8 元

叢書(shū)名:公共基礎(chǔ)課系列

        

  • 作者:劉君 黃明輝/主編
  • 出版時(shí)間:2022/12/20
  • ISBN:9787303280407
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):O13 
  • 頁(yè)碼:248
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本教材是根據(jù)教育部關(guān)于《高職高專(zhuān)教育高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求》,結(jié)合編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)多年從事高職高專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐、探索和分層教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),精心編寫(xiě)而成。一、體現(xiàn)分層分類(lèi)思想。高職高專(zhuān)生源多樣化的現(xiàn)實(shí)造成教學(xué)班級(jí)里學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差異日益顯著,如何合理制定教學(xué)內(nèi)容以滿足各層次學(xué)生需求確系亟待解決的問(wèn)題,本教材主要針對(duì)高中生源學(xué)生,兼顧中職生源學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以練習(xí)分層帶動(dòng)內(nèi)容分層,并根據(jù)各專(zhuān)業(yè)后續(xù)需求編寫(xiě)了拓展模塊,便于老師根據(jù)所教班級(jí)的生源狀況和專(zhuān)業(yè)需求開(kāi)展分層分類(lèi)教學(xué)。二、與工科專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。本書(shū)編寫(xiě)貫徹“以數(shù)學(xué)為體,工程為用,必需、夠用為度”的原則,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與工程技術(shù)相對(duì)接的目標(biāo)。內(nèi)容雖簡(jiǎn)練,但其中滲透了大量的建筑、工程等相關(guān)實(shí)例,力求縮短數(shù)學(xué)課與專(zhuān)業(yè)課的距離。教材主要分為預(yù)備模塊(中職、高中銜接內(nèi)容)、基礎(chǔ)模塊(微積分)、拓展模塊(線性代數(shù)、概率論初步)。三、教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題的編寫(xiě)富有新意.我們把教學(xué)內(nèi)容分為基本內(nèi)容、一般內(nèi)容和提高內(nèi)容三個(gè)層次,教師可根據(jù)專(zhuān)業(yè)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活掌握;課后練習(xí)也作了相應(yīng)編排,分為基本題、一般題、提高題三部分,基本題和一般題是要求大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該掌握的,提高題則留給學(xué)有余力的學(xué)生選做.另外,編者各章節(jié)里插入了很多的工程類(lèi)研討題,引導(dǎo)學(xué)生相互討論、協(xié)作,達(dá)到綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。四、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,兼顧專(zhuān)插本學(xué)生的需要。編者將歷年專(zhuān)插本原題進(jìn)行了細(xì)致的梳理,將其整理為每章后面的復(fù)習(xí)題,有助于專(zhuān)插本學(xué)生的備考、實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。
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