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創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法(第2版)
《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法(第2版)》以培育個人和團隊的創(chuàng)造力為目的,注重原理與方法的融合,強調(diào)理論與實訓(xùn)相結(jié)合,充分考慮對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實用性,力圖形成“案例先導(dǎo)、理論夯實、方法拓展、實訓(xùn)強化”的鮮明特色。
《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法(第2版)》內(nèi)容主要包括創(chuàng)造性思維概述、創(chuàng)造性思維及思維障礙、形象型創(chuàng)新思維、邏輯型創(chuàng)新思維、智力激勵型創(chuàng)新方法、邏輯推理型創(chuàng)新方法、組合型創(chuàng)新方法、系統(tǒng)分析型創(chuàng)新方法、矛盾分析型創(chuàng)新方法和創(chuàng)新方法運用與實踐。 《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法(第2版)》適合作為普通高等院校的公共基礎(chǔ)課或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識課程的教材,也可作為各企事業(yè)單位或政府部門的創(chuàng)新培訓(xùn)課程的參考書。
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