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PBL理論與實務

PBL理論與實務

定  價:89 元

        

  • 作者:張?zhí)m霞,周春芳,錢金花
  • 出版時間:2022/11/1
  • ISBN:9787521834185
  • 出 版 社:經濟科學出版社
  • 中圖法分類:G42 
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  • 紙張:
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在全球范圍內廣泛開展的PBL(Problem Based Learning)為問題的解決提供了有效的方案。簡言之,PBL就是基于問題的教學模式。這種教學模式擯棄了傳統(tǒng)的以教師為中心的教學理念,強調以學生為中心,倡導將學習置于真實的情境之中,讓學生通過合作,學習隱藏在問題背后的科學知識,解決實際問題。PBL可使學生從被動的信息接收者轉變?yōu)橹鲃拥膶W習者和問題解決者,教學的重點也由“教”轉移到了“學”,使學生能夠在面對并解決實際問題的過程中學到新的理論和知識,提升學生的終身學習和實踐能力。 盡管PBL教學模式已得到國內眾多的教師的青睞,但多數(shù)教師對此了解的不夠深入,雖有意愿將其運用于自身的教學實踐之中,但卻不知如何著手,因為時至今日,國內尚無一本通用的PBL教程;诖耍覀償M結合自身的學習與教學實踐,編著一本通用的闡述PBL教學模式的指導性教材,以推進我國PBL的教改實踐,提升復合型人才的培養(yǎng)水平和能力。 本書的主要內容包括:PBL的內涵與特征、PBL的基本要素、PBL的優(yōu)勢與價值、PBL的思想淵源與理論基礎、PBL的發(fā)展歷程及其在中國的機遇和挑戰(zhàn)、PBL的基本教學流程、PBL的基礎教學設計以及PBL教學設計實例等。
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