關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

引領(lǐng)教師走上從事研究的幸福之路

引領(lǐng)教師走上從事研究的幸福之路

定  價(jià):45 元

        

  • 作者:李天才主編
  • 出版時(shí)間:2022/4/1
  • ISBN:9787514517439
  • 出 版 社:中國致公出版社
  • 中圖法分類:G625.1 
  • 頁碼:
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
9
7
5
8
1
7
7
5
4
1
3
4
9
本書擬通過呈現(xiàn)主課題學(xué)校聯(lián)合子課題學(xué)校的教研成果,跨區(qū)域探索不同形式的小學(xué)教師共同體構(gòu)建策略,如探索工作室機(jī)制、微團(tuán)隊(duì)、傳統(tǒng)備課組、校本教研組等不同的組織形式,如何通過學(xué)習(xí)共同體的研究與實(shí)踐,梯隊(duì)形成和教研活動(dòng)開展,逐步摸索并厘清適合教師發(fā)展與課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展之間的相輔相成關(guān)系,從而總結(jié)出構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體的有效策略。在行動(dòng)研究的基礎(chǔ)上,嘗試建模并總結(jié)出教師學(xué)習(xí)共同體形成的影響因素、教師學(xué)習(xí)共同體對學(xué)生發(fā)展的影響因素,概括總結(jié)出小學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體的形成路徑。
 你還可能感興趣
 我要評論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容