本書(shū)為專題演講結(jié)集，主要分為四章： 第一章，首先介紹中國(guó)早期的“自然”概念，詳細(xì)解釋這一概念在中國(guó)早期道家語(yǔ)境中的含義，然后系統(tǒng)地搜集西方哲學(xué)傳統(tǒng)中與之對(duì)等的概念，最后闡釋為什么西方類似的概念實(shí)際上與之不同。進(jìn)而表明“自然”這一概念是中國(guó)哲學(xué)獨(dú)特的智力資源，可以應(yīng)用到行動(dòng)和注意力的課題。 第二章，將“自然”概念應(yīng)用到西方哲學(xué)中一個(gè)長(zhǎng)期存在的悖論中，證明這一個(gè)概念如何幫助我們?cè)谛袆?dòng)哲學(xué)中取得更大的進(jìn)展。 第三章，將“自然”概念應(yīng)用到當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)，揭示注意力的隱含前提以及表明該領(lǐng)域能通過(guò)這一概念取得進(jìn)展。 第四章，討論“智慧”概念，并展示如何從中國(guó)哲學(xué)中引入“修身”概念，這將證明智慧可以在學(xué)校教育環(huán)境中得到培養(yǎng)。 總而言之，本書(shū)展示如何從中國(guó)先秦哲學(xué)中提取概念，并應(yīng)用于當(dāng)代哲學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和教育心理學(xué)。在每一個(gè)研究領(lǐng)域，將呈現(xiàn)如何引入這個(gè)概念，揭露一些隱含前提，并幫助我們?nèi)〉眠M(jìn)展。本書(shū)是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中如何理解和運(yùn)用中國(guó)智慧的深入發(fā)掘，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關(guān)于人格養(yǎng)成和人品塑造的關(guān)切，關(guān)于人、社會(huì)與自然生命整體觀的反思與觀照等精神要義，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提高人文素養(yǎng)、塑造健全人格大有裨益。