本書的讀者對象為高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的大學生, 包括選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的學生、報名參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的學生以及對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實踐感興趣的學生。本書的主要內(nèi)容是: 創(chuàng)新和創(chuàng)新精神、TRIZ理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)和商業(yè)計劃書的撰寫及路演。本書的特色是: 將TRIZ理論和創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合, 通過對TRIZ基礎(chǔ)理論的學習, 培養(yǎng)大學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法, 以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)為目標, 以專創(chuàng)融合為方向, 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體, 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育。