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幸福教育源何處
本書分為教師成長(zhǎng)之路、德育管理之言、自駕游策略、領(lǐng)頭雁策略、幸福教育之旅五章,主要內(nèi)容包括:教學(xué)設(shè)計(jì)——深耕細(xì)作、教學(xué)感悟——空杯心態(tài)、超越學(xué)科化思維的品德課程重建等。具體內(nèi)容包括:“他(她)真的——”教學(xué)設(shè)計(jì)、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計(jì)、《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì)等。
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