消費(fèi)心理學(xué)課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性，也具有明顯的時(shí)代特點(diǎn)，因此教材需要與時(shí)俱進(jìn)，將最新研究的成果和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)吸收進(jìn)來(lái)。本次修訂在保持第三版體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，我們對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行了較大幅度的更新和修改，主要做了以下幾方面工作：1、對(duì)第二篇中關(guān)于網(wǎng)購(gòu)的內(nèi)容大幅度的修訂，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，重新編排此節(jié)內(nèi)容，適當(dāng)擴(kuò)充、改寫(xiě)；2、對(duì)插圖進(jìn)行了大量更新，注重美觀性和“現(xiàn)時(shí)性”；3、更換陳舊案例，刪除非必要的案例，貼近時(shí)代與讀者，增強(qiáng)可讀性；4、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了更新，盡可能采用最新的可用數(shù)據(jù)；5、在可查范圍內(nèi)盡量補(bǔ)充參考資料來(lái)源，并依照APA格式修改參考書(shū)目。