《奧德賽之旅：父親、兒子與史詩》是一部融合荷馬史詩《奧德賽》研讀課紀(jì)實與作者及父親的"奧德賽"游輪之旅的回憶錄式作品，從文學(xué)闡釋和個人敘事角度道出父子之間的故事與對彼此的理解。

丹尼爾·門德爾松八十一歲的父親提出去旁聽兒子在巴德學(xué)院給本科生開設(shè)的《奧德賽》研讀課。起初，在作者看來，身為退休數(shù)學(xué)教授的父親在課堂上對主人公奧德修斯充滿不屑，提出了與傳統(tǒng)文學(xué)闡釋觀點截然不同的見解，在學(xué)生面前挑戰(zhàn)了作為老師的作者的權(quán)威，甚至表現(xiàn)得缺乏對文學(xué)的感受力。然而，出乎作者意料的是，這位旁聽的老人都給學(xué)生們留下了深刻的印象--親切、健談、充滿洞見，與作者印象中性格強硬、講求"確定性"的父親完全不同。《奧德賽》研讀課結(jié)束之后，在作者導(dǎo)師的推薦下，父子二人登上了"《奧德賽》巡禮"主題游輪之旅，他們一起游歷了奧德修斯曾經(jīng)涉足的地方、回顧他的還鄉(xiāng)之旅，一路上，因種種原因不太旅行的父親松弛下來，展露出他在家人面前鮮少表露的面向。