全套為12個(gè)主題故事, 每個(gè)主題故事為一冊(cè)圖書, 分為初階 (小班)、中階 (中班)、高階 (大班) 三個(gè)階段。每個(gè)主題故事都融入了戲劇元素, 通過顏色、身體、季節(jié)、昆蟲、節(jié)日等主題完成一個(gè)包含了“起承轉(zhuǎn)合”戲劇框架的繪本故事, 并采用認(rèn)知與感知協(xié)同的游戲教學(xué)方法開展戲劇游戲活動(dòng), 達(dá)到提升幼兒立體閱讀、創(chuàng)作和多元表達(dá)的能力。有一群懷有音樂夢(mèng)想的小動(dòng)物們想要參加音樂比賽, 但是他們因?yàn)樘�貧窮而購(gòu)買不起樂器。在一次回家的路上, 他們偶然發(fā)現(xiàn)有一只小水獺在敲擊貝殼, 于是他們想到了一個(gè)好主意。