本書內(nèi)容包括：第一章內(nèi)容講述了思政教育概述，主要從四個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為思政教育、大學(xué)生思政教育、大學(xué)生思政教育原則、大學(xué)生思政教育教學(xué)的特征。第二章內(nèi)容為大學(xué)生思政教育的改革與創(chuàng)新，主要從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為大學(xué)思政教育現(xiàn)狀、大學(xué)生思政教育改革創(chuàng)新策略、大學(xué)生思政教育新型教學(xué)模式。第三章內(nèi)容為大學(xué)生思政教育教學(xué)實(shí)踐研究，主要從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為元認(rèn)知策略在思政教育上的應(yīng)用、云課堂在思政教育上的應(yīng)用、慕課在思政教育上的應(yīng)用。第四章內(nèi)容為大學(xué)生思政教育體系的構(gòu)建，主要從四個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為思政教育體系、高校思政教育體系構(gòu)建、思政教育育人體系構(gòu)建、“大思政”與課程思政。第五章內(nèi)容為大學(xué)生思政教育中輔導(dǎo)員的角色定位，主要從三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，分別為輔導(dǎo)員概述、輔導(dǎo)員角色定位、輔導(dǎo)員角色建構(gòu)的路徑。