本書分課題研究、主要成果、研究論文、典型案例四篇，內(nèi)容包括：《小學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式研究》簡介；研究背景和聚焦的問題；核心概念界定；研究的理論與實踐意義；文獻研究述評：理論基礎(chǔ)、經(jīng)驗基礎(chǔ)、述評；研究目標、內(nèi)容和創(chuàng)新之處等。