本書由朗讀與吟誦、聽話與辨識(shí)、復(fù)述與概述、綜述與評(píng)述、口述與導(dǎo)介、交談與協(xié)商、演講與論辯7個(gè)部分組成，側(cè)重呈現(xiàn)“聽說(shuō)”教學(xué)的活動(dòng)過(guò)程。