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中小學(xué)中國畫課程審美化理論探索與課例設(shè)計(jì) 《中小學(xué)中國畫課程審美化理論探索與課例設(shè)計(jì)》是福州市名師謝贈(zèng)生關(guān)于美術(shù)教學(xué)的科研成果。本書通過理論研究,結(jié)合多節(jié)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì),界定了中國畫課程審美化建設(shè)等核心概念,并形成以中國畫為切入點(diǎn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的中國畫特色系列課程:啟智中國畫課程、學(xué)科融合中國畫課程、校本中國畫課程、大美術(shù)中國畫課程。本書立足于藝術(shù)共通性和美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng),分析中小學(xué)中國畫課堂現(xiàn)狀,從理論探究、課例展示、課程評(píng)價(jià)三個(gè)方面展示作者的教學(xué)研究成果,希望為中小學(xué)美術(shù)教師提供一定的教學(xué)參考。
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