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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)：策略與策略教學(xué) 
定 價(jià)：39 元
9 7 4 8 9 7 3 5 1 3 7 3 2 本書針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的特點(diǎn)，以閱讀教學(xué)的策略和策略教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略、閱讀策略的概念、理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)以及小學(xué)語(yǔ)文閱讀策略教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上根據(jù)小學(xué)低、中、高三個(gè)學(xué)段語(yǔ)文閱讀教學(xué)的不同特點(diǎn)，結(jié)合部編版小學(xué)語(yǔ)文教科書的內(nèi)容安排進(jìn)行具體閱讀策略教學(xué)設(shè)計(jì)。本書兼顧理論的深度和程序的可操作性，將學(xué)理融合于實(shí)踐，提供了小學(xué)語(yǔ)文閱讀策略教學(xué)的具體案例設(shè)計(jì)，既有學(xué)術(shù)的前沿性引領(lǐng)，又有課堂教學(xué)的可操作性借鑒。
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