本書是在國家社會科學(xué)基金一般項目事件鏈框架固化為漢語動詞動相結(jié)構(gòu)的規(guī)律的研究的結(jié)項論文的基礎(chǔ)上修改而成的,以動詞動相的構(gòu)造特點為考察對象,從動詞動相是對事件鏈框架所反映的事件鏈中某一環(huán)節(jié)或某幾個環(huán)節(jié)截取、概括、固化的角度來探討這兩方之間存在的規(guī)律。論著在學(xué)界現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上,借鑒認知語言學(xué)、認知心理學(xué)、情狀研究、體研究、動詞的動相研究等方面的相關(guān)理論或成果,立足漢語事實,參考其他語言中的相關(guān)現(xiàn)象展開探求。論著蕞大的創(chuàng)新點,一是從語言事實和語言理論兩個方面展開了考察和探求,建立了一個描寫并解釋現(xiàn)代漢語義項動詞的動相結(jié)構(gòu)的新理論;二是通過考察、分析和整理,提供了一個對3000個現(xiàn)代漢語義項動詞的動相構(gòu)造的分類標注表。
本書是目前對現(xiàn)代漢語義項動詞的動相結(jié)構(gòu)及其形成原因的為全面而深入的研究,具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。大體形成了一個有關(guān)漢語義項動詞的動相方面的新理論,對于語言學(xué)界對動詞的動相,句子/命題的情狀,事件鏈框架和動詞動相、句子/命題的情狀的認識的廣度和深度,具有重要的理論價值;在應(yīng)用方面,本項研究成果有助于改善語言教學(xué)特別是對外漢語教學(xué)的效果,有助于改進漢語詞典的編寫方式,增進詞典釋義的準確性和有效性。
本書是在國家社會科學(xué)基金一般項目事件鏈框架固化為漢語動詞動相結(jié)構(gòu)的規(guī)律的研究的結(jié)項論文的基礎(chǔ)上修改而成的,以動詞動相的構(gòu)造特點為考察對象,從動詞動相是對事件鏈框架所反映的事件鏈中某一環(huán)節(jié)或某幾個環(huán)節(jié)截取、概括、固化的角度來探討這兩方之間存在的規(guī)律。論著在學(xué)界現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上,借鑒認知語言學(xué)、認知心理學(xué)、情狀研究、體研究、動詞的動相研究等方面的相關(guān)理論或成果,立足漢語事實,參考其他語言中的相關(guān)現(xiàn)象展開探求。論著蕞大的創(chuàng)新點,一是從語言事實和語言理論兩個方面展開了考察和探求,建立了一個描寫并解釋現(xiàn)代漢語義項動詞的動相結(jié)構(gòu)的新理論;二是通過考察、分析和整理,提供了一個對3000個現(xiàn)代漢語義項動詞的動相構(gòu)造的分類標注表。
本書是目前對現(xiàn)代漢語義項動詞的動相結(jié)構(gòu)及其形成原因的為全面而深入的研究,具有系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。大體形成了一個有關(guān)漢語義項動詞的動相方面的新理論,對于語言學(xué)界對動詞的動相,句子/命題的情狀,事件鏈框架和動詞動相、句子/命題的情狀的認識的廣度和深度,具有重要的理論價值;在應(yīng)用方面,本項研究成果有助于改善語言教學(xué)特別是對外漢語教學(xué)的效果,有助于改進漢語詞典的編寫方式,增進詞典釋義的準確性和有效性。
左思民,男,1957年生,文學(xué)博士,曾先后任上海師范大學(xué)中文系及華東師范大學(xué)中文系教授,現(xiàn)任韓國高麗大學(xué)中文系教授。主要研究領(lǐng)域為現(xiàn)代漢語語法學(xué)及語用學(xué)。曾在澳大利亞南昆士蘭大學(xué)文學(xué)院亞洲研究系講授漢語,在德國柏林普通語言學(xué)、類型學(xué)和語言共性研究中心學(xué)術(shù)訪問,任日本國東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部外國人教師。在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文七十余篇,撰寫《漢語語用學(xué)》《語言規(guī)律探索集》《修辭津梁》,參與多部大學(xué)教材或漢語詞典的編撰。
章緒論
1.1 引子
1.2 對動相的若干既有解釋
1.3 對動相的三種理解
1.4 研究動相的三種做法
1.5 塔爾米有關(guān)事件鏈框架的看法
1.6 塔爾米提出的其他事件框架
1.7 動詞的動相和句子的情狀
1.8 動詞的動相是借助于事件鏈框架對事件鏈中次事件的意義加以固化的產(chǎn)物
1.9 本章小結(jié)
第二章 事件及相關(guān)概念
2.1 何為事件
2.2 和事件相關(guān)的若干概念
2.3 本章小結(jié)
第三章 對塔爾米事件框架的辨析
3.1 何為事件框架
3.2 因果鏈事件框架
3.3 對路徑事件框架的特點的分析
3.4 對循環(huán)事件框架的特點的分析
3.5 本章小結(jié)
第四章 事件鏈、事件鏈框架及詞義固化
4.1 何為事件鏈
4.2 史密斯對因果鏈的看法
4.3 對塔爾米觀點和史密斯觀點的簡析
4.4 本書對事件鏈的基本屬性和特點的看法
4.5 何為事件鏈框架
4.6 事件鏈框架在運用時會受到特定的社會文化、語言和個人經(jīng)驗等因素的影響
4.7 事件鏈框架在詞義固化過程中的作用
4.8 認知語言學(xué)對行為范疇的研究支持了事件鏈框架在動相固化過程中有重要作用
4.9 兼相動詞所含的多個動相是對事件鏈中不同次事件進行意義提煉和固化的結(jié)果
4.10 本章小結(jié)
第五章 對動詞動相的已有研究
5.1 動詞動相和情狀的關(guān)系
5.2 動相是動詞所固有的還是因動詞用法而生的
5.3 對動詞動相的已有分類
5.4 動詞動相研究方面的主要不足
5.5 本章小結(jié)
第六章 動相在詞義中的地位及動詞動相的分類
6.1 動詞的詞義結(jié)構(gòu)
6.2 義項動詞所含的語法特性
6.3 義項動詞所含的語法意義
6.4 義項動詞所含的附加意義
6.5 義項動詞所含的表述意義
6.6 義項動詞所含的動相意義
6.7 義項動詞中基本的動相意義是活動和狀態(tài)
6.8 【活動】可再分為【瞬時活動】和【續(xù)時活動】兩類
6.9 【續(xù)動】和【瞬動】的鑒別標準
6.10 【弱動態(tài)活動】動相
6.11 【弱動】動相的鑒別標準
6.12 包含【弱動】動相的動詞類別
6.13 【狀態(tài)】中可以再分出【結(jié)果狀態(tài)】
6.14 【狀態(tài)】中還可以再分出【泛狀態(tài)】
6.15 【狀態(tài)】的鑒別標準
6.16 【結(jié)果狀態(tài)】的鑒別標準
6.17 【泛狀態(tài)】的鑒別標準
6.18 如何處理【狀態(tài)】、【結(jié)果狀態(tài)】和【泛狀態(tài)】的關(guān)系
6.19 【界變】也是一種動相
6.20 如何鑒別【界變】動相
6.21 本章小結(jié)
第七章 漢語義項動詞的動相分布的系統(tǒng)性特點
7.1 現(xiàn)代漢語義項動詞表
7.2 現(xiàn)代漢語義項動詞動相分類標注表及所得數(shù)據(jù)
7.3 現(xiàn)代漢語義項動詞所含動相的分布特點
7.4 本章小結(jié)
第八章 漢語義項動詞的動相識別難度
8.1 兼相動詞比單相動詞更難識別動相
8.2 一部分【狀態(tài)】動相不易識別
8.3 【界變】動相不易識別
8.4 歸納
8.5 不同小類的動相之間也存在識別不易的困難
8.6 語法鑒別標準在識別動相類型時存在鑒別局限性
8.7 本章小結(jié)
第九章 結(jié)語
9.1 對本書考察及論述要點的概述
9.2 對漢語義項動詞的動相分布特點的形成原因的初步思考
9.3 應(yīng)重視辨別義項動詞的【界變】義和動詞帶助詞了、過后所產(chǎn)生的界變義
9.4 對打倒、改善、改正等動補式動詞的動相分析
9.5 再談狀態(tài)
9.6 再論超級動詞
9.7 對動態(tài)形容詞所含的動相的探求
9.8 對鏈相結(jié)構(gòu)的探求
9.9 本章小結(jié)
主要參考文獻
后記
附錄:現(xiàn)代漢語義項動詞動相分類標注表