前言
對(duì)當(dāng)下廣受關(guān)注的人工智能懷有期待及恐懼的讀者們，本書試圖通過模擬體驗(yàn)人工智能的效果，讓你們理解人工智能的本質(zhì)是什么？。
說到人工智能，大家是不是會(huì)浮想聯(lián)翩？人工智能也許會(huì)替我們?nèi)プ鰪?fù)雜的調(diào)查或思考等。也許過不了幾年，人類的行動(dòng)、社會(huì)生活的決定權(quán)都會(huì)被人工智能取代，人類甚至沒有自己思考的余地？或者具備人工智能的機(jī)器人征服了人類，人類淪落為機(jī)器的奴隸？
恐怕不止于此，人工智能是指強(qiáng)化人類智力活動(dòng)的一部分，突破人類腦活動(dòng)極限的方法。人類的能力畢竟是有限的，比如記憶量、準(zhǔn)確性、快速判斷等方面就能依靠人工智能的輔助。但是，并不是人類的所有智力活動(dòng)都可以被人工智能取代。
雖說是人工智能，但實(shí)際上仍然是依靠計(jì)算機(jī)軟件（或硬件及網(wǎng)絡(luò)），基礎(chǔ)技術(shù)依托比較單純的架構(gòu)。只不過，普通的程序只能寫入，人工智能的軟件會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)、聯(lián)想、模糊性等技術(shù)，執(zhí)行內(nèi)容可能超出寫入程序的范圍�；蛟S，這就是讓人們覺得人工智能能夠超越人類智力活動(dòng)的原因？
目前，人工智能的相關(guān)技術(shù)信息及理論信息大量涌現(xiàn)，但涉及人工智能基礎(chǔ)知識(shí)的信息極少。就像電磁鐵可以教會(huì)人們電動(dòng)機(jī)的原理，或者礦石收音機(jī)讓人們相信無線電波的存在一樣，通過理解人工智能的入門知識(shí)，可以逐漸看清人工智能的本質(zhì)。人工智能不會(huì)是脫韁的野馬，通過技術(shù)層面可以闡明研究者的意圖、人們的希望及不安。
本書提出了人工智能的幾種技術(shù)（人工智能的入門），通過模擬方式對(duì)其基本思路進(jìn)行了解析。這些技術(shù)已經(jīng)得到實(shí)際運(yùn)用，但與目前的新研究課題相互關(guān)聯(lián)，它們作為人工智能研究的基礎(chǔ)，對(duì)理解人工智能來說極其重要。
本書為人工智能的入門書，適合學(xué)生和對(duì)人工智能感興趣的讀者閱讀。書中各章內(nèi)容獨(dú)立，可不分先后順序閱讀。并且，可通過操作簡(jiǎn)單的Excel文件實(shí)際感受各種技術(shù)的效果。但是，Excel并不是真實(shí)的人工智能軟件，只是可借其在一定程度上了解人工智能的原理。
后兩章對(duì)目前應(yīng)用于人工智能編程中的Lisp和Prolog有所說明。由于讀者很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些編程語言的存在意義，所以文中主要對(duì)其他書籍中很少涉及的理論背景進(jìn)行了闡述。編程的具體技術(shù)，請(qǐng)參考其他相關(guān)書籍。
前言開啟人工智能之門運(yùn)用Excel體驗(yàn)學(xué)AI希望本書對(duì)人工智能的研究有所幫助，同時(shí)能讓讀者實(shí)際感受軟件的構(gòu)成技術(shù)。并且，作為輔助人類智力活動(dòng)的技術(shù)，希望讀者能夠?qū)θ斯ぶ悄芨信d趣。
撰寫本書時(shí)，青木悠祐老師（沼津高專講師）、牛丸真司老師（沼津高專講師）、長(zhǎng)澤正氏老師在繁忙的教學(xué)任務(wù)中抽出寶貴時(shí)間提供了許多幫助。在此，向他們表示誠(chéng)摯謝意。
2016年3月作者本書的閱讀方法
本書第1章從社會(huì)層面及研究趨勢(shì)方面思考了人工智能的相關(guān)狀況。第2章之后，對(duì)支撐人工智能的各種技術(shù)進(jìn)行說明。第2～10章通過Excel的示例程序?qū)Ω鞣N技術(shù)進(jìn)行模擬。首先試著動(dòng)手實(shí)際感受，之后可在詳細(xì)閱讀內(nèi)容的同時(shí)自己實(shí)際模擬，加深理解。
書中各章內(nèi)容相互獨(dú)立，如有特別感興趣的領(lǐng)域、看似有趣的模擬等，可不按順序閱讀。
本書出現(xiàn)的人工智能示例程序可通過以下網(wǎng)頁免費(fèi)下載。初識(shí)人工智能示例程序下載網(wǎng)頁的網(wǎng)址為http://www.shoeisha.co.jp/book/download/9784798159201。下載文件名如本書各章的模擬示例所示。
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