新標(biāo)準(zhǔn)韓國語(中級(jí)上)
定 價(jià):78 元
- 作者:(韓)李定喜等
- 出版時(shí)間:2022/3/1
- ISBN:9787521330458
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H55
- 頁碼:376頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語新版中級(jí)上》是該系列教材的第三冊(cè),對(duì)象為已經(jīng)完成韓國語初級(jí)階段學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,全書包括八個(gè)單元,每個(gè)單元分三課,圍繞一個(gè)交際主題展開。
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語(新版)(中級(jí)上)》每個(gè)單元均由單元導(dǎo)入、課前導(dǎo)入、詞匯和句型、詞匯和句型練習(xí)、對(duì)話、對(duì)話活動(dòng)、語法、語法練習(xí)、寫一寫、總結(jié)和評(píng)價(jià)構(gòu)成,結(jié)構(gòu)齊全、體系完整。學(xué)習(xí)者可以全程自主學(xué)習(xí),從明確每課具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容,練習(xí)語法知識(shí)點(diǎn),完成交際任務(wù)到最后的自我檢測(cè)與評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)“學(xué)—測(cè)—評(píng)”學(xué)習(xí)的閉環(huán)。
適讀人群 :學(xué)生
以學(xué)習(xí)者為中心,注重培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯等語言技能。
主題多樣,貼近日常生活,語法講解詳細(xì),實(shí)用性強(qiáng)。
練習(xí)豐富,與韓國語能力考試接軌,助力通關(guān)。
配套資源豐富,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
中國和韓國于1992年正式建立外交關(guān)系以來,兩國的友好關(guān)系在各個(gè)領(lǐng)域都取得了快速發(fā)展。隨著兩國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等領(lǐng)域交流和合作的日益活躍,韓流在東南亞,乃至全球掀起熱潮,在中國,對(duì)韓國語感興趣的學(xué)習(xí)者不斷增加。在世界范圍內(nèi)的韓國語學(xué)習(xí)者中,中國學(xué)習(xí)者占據(jù)了極大的比重。
在中國學(xué)習(xí)韓國語的學(xué)習(xí)者,缺少韓國語語境。一方面,在課堂教學(xué)中,從初級(jí)階段開始就全程使用韓國語教學(xué)的情況并不多見;另一方面,學(xué)習(xí)者在日常生活中接觸和使用韓國語的機(jī)會(huì)比較少。在這種情況下,韓國語教材的作用就顯得尤為重要。韓國語教材不僅要滿足課堂的需要,還要滿足廣大韓國語自學(xué)者的需求,因此我們以成人學(xué)習(xí)者為對(duì)象,結(jié)合多年一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),參考院校和學(xué)習(xí)者對(duì)“新標(biāo)準(zhǔn)韓國語”系列教材的反饋意見,編寫了“新標(biāo)準(zhǔn)韓國語新版”系列教材。
本系列教材以學(xué)習(xí)者為中心,以提高學(xué)習(xí)者的語言溝通能力、交際能力為主要目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力。教材內(nèi)容主要圍繞外國人在韓國學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)遇到的場景展開,語言使用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓國語一首爾話,規(guī)范地道。
本系列教材分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別包括上下兩冊(cè)。內(nèi)容由易到難、由淺人深,有助于學(xué)習(xí)者分階段、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)韓國語。教材內(nèi)容豐富,講解詳細(xì)。通過本系列教材的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者可以在實(shí)際生活中準(zhǔn)確地使用韓國語完成交際任務(wù)。
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語新版中級(jí)上》是該系列教材的第三冊(cè),對(duì)象為已經(jīng)完成韓國語初級(jí)階段學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,全書包括八個(gè)單元,每個(gè)單元分三課,圍繞一個(gè)交際主題展開。特點(diǎn)如下:
第一,結(jié)構(gòu)齊全、自學(xué)自測(cè)
本教材每個(gè)單元均由單元導(dǎo)人、課前導(dǎo)入、詞匯和句型、詞匯和句型練習(xí)、對(duì)話、對(duì)話活動(dòng)、語法、語法練習(xí)、寫一寫、總結(jié)和評(píng)價(jià)構(gòu)成,結(jié)構(gòu)齊全、體系完整。學(xué)習(xí)者可以全程自主學(xué)習(xí),從明確每課具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容,練習(xí)語法知識(shí)點(diǎn),完成交際任務(wù)到最后的自我檢測(cè)與評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)“學(xué)——測(cè)——評(píng)”學(xué)習(xí)的閉環(huán)。
第二,貼近生活、實(shí)用性強(qiáng)
貼近日常生活的對(duì)話、常用的交際用語,以及與對(duì)話內(nèi)容相關(guān)的小貼士等,為學(xué)習(xí)者展現(xiàn)了生動(dòng)、鮮活的韓國語學(xué)習(xí)場景。
第三,詞匯分級(jí)、主題分類
本教材不僅編入了中級(jí)范圍需要掌握的詞匯,還補(bǔ)充了擴(kuò)展詞匯和實(shí)際生活中的高頻詞匯。詞匯豐富,并按照主題分類,配有生動(dòng)的插圖。學(xué)習(xí)者不僅可以輕松愉悅地分級(jí)分主題學(xué)習(xí)詞匯,還可以提高韓國語表達(dá)能力。
第四,語法詳細(xì)、例句豐富
考慮到中國學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)韓國語的難點(diǎn),本教材用簡潔易懂的語言對(duì)語法的規(guī)則、接續(xù)方法等進(jìn)行了詳盡的說明,并且列舉了豐富實(shí)用的例句,例句包括單句和對(duì)話。學(xué)習(xí)者通過例句不僅可以加深對(duì)語法的理解,還可以在日常生活中活學(xué)活用。
第五,融入文化、激發(fā)興趣
本教材在每課課前導(dǎo)人部分融人了趣味十足的韓國文化講解,包括韓國獨(dú)特的文化現(xiàn)象、中韓文化差異、韓國民俗、韓國語言特點(diǎn)等。學(xué)習(xí)者通過文化導(dǎo)入開始一課的學(xué)習(xí),加深對(duì)韓國文化的理解,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,并為跨文化交際打下基礎(chǔ)。
第六,資源豐富、助力學(xué)習(xí)
本教材中的詞匯和句型、對(duì)話、語法例句、聽力文本等都配有中文翻譯,幫助初級(jí)學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,輕松自學(xué)。
作為總主編,我衷心地希望學(xué)習(xí)者通過本教材的學(xué)習(xí),能夠加深對(duì)韓國、韓國語和韓國文化的了解,在實(shí)際生活中靈活熟練使用韓國語,達(dá)到語言輸出的最終目的。相信學(xué)習(xí)者通過持之以恒的學(xué)習(xí).一定能夠說出標(biāo)準(zhǔn)流利的韓國語。
李定喜,韓國慶熙大學(xué)對(duì)外韓國語教育專業(yè)教授。
金重燮,韓國慶熙大學(xué)對(duì)外韓國語教育專業(yè)教授。
趙顯龍,韓國慶熙大學(xué)對(duì)外韓國語教育專業(yè)教授。
池花淑,韓國慶熙網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育大學(xué)對(duì)外韓國語教育專業(yè)講師。
崔恩貞,韓國慶熙大學(xué)國際教育院客座教授。
韓侖廷,韓國慶熙大學(xué)教育研究生院對(duì)外韓國語教育專業(yè)講師。
鄭成浩,韓國慶熙大學(xué)國際教育院講師。
韓材旻,韓國國民大學(xué)韓國語教育中心講師。
徐維理,韓國慶熙大學(xué)對(duì)外韓國語教育專業(yè)博士在讀。