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高中數(shù)學課堂教學設(shè)計透視與導引/新課程課堂教學設(shè)計透視與導引叢書

高中數(shù)學課堂教學設(shè)計透視與導引/新課程課堂教學設(shè)計透視與導引叢書

定  價:22 元

        

  • 作者:黃一敏,胡惠閔,何志奇
  • 出版時間:2010/6/1
  • ISBN:9787510000515
  • 出 版 社:世界圖書出版公司
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書所關(guān)注的是教學設(shè)計如何將重心轉(zhuǎn)到更多地考慮學生的有效學習上,新課程課堂教學設(shè)計的理論基礎(chǔ),是以“學”為中心的設(shè)計理論而不是以傳統(tǒng)的“教”為中心的設(shè)計理論。另外,本書從“問題透視”和“策略導引”兩個視角展開對課堂教學設(shè)計的討論,力圖通過對新課程實施以來課堂教學設(shè)計中存在的問題進行剖析,揭示問題存在的癥結(jié),把準教學設(shè)計中出現(xiàn)的病脈,從源頭入手,幫助教師學習和提升新課程有關(guān)教學設(shè)計的理論,并對教師如何進行有效設(shè)計作切實有效的指導。
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