區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的核心課程，是研究對(duì)資源、要素和市場(chǎng)在空間上進(jìn)行優(yōu)化配置，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)福利的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。本書(shū)主要討論了區(qū)位理論、區(qū)域分工理論、產(chǎn)業(yè)集群理論、區(qū)域開(kāi)發(fā)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的工業(yè)化和城市化、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的宏觀調(diào)控、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)等問(wèn)題。與現(xiàn)有同類(lèi)教材不同的是：本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，力求以中國(guó)案例來(lái)說(shuō)明區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，同時(shí)也將**科研成果以專(zhuān)欄的形式納入到教材中；在教材體系上體現(xiàn)出史—論—圖一體化的模式。

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